AutoCAD实例教程教学教案.docVIP

教学设计

任课教师

课程名称计算机绘图

授课班级

授课学期

XX职业学院授课计划表

（2023～2024学年第2学期）

课程

计算机绘图

班级

任课教师

教材名称

AutoCAD实例教程

主编

刘哲

出版社

大连理工大学出版社

课时分配

总课时

讲授课

实训课

复习课

竞赛/1+X证书融合

62

30

30

2

本学期主要教学内容及要求

通过本课程的学习，使学生进一步熟悉国家机械制图标准，能熟练应用计算机绘图软件绘制平面图形、三视图、轴套类、盘盖类、叉架类、箱体类等典型零件的零件图；能使用计算机绘制装配图。掌握图样的输出方法。

（1）熟悉计算机绘图界面，掌握文件的基本操作方法、图形的显示功能及绘制图形的基本方法。

（2）掌握计算机绘图的绘图和编辑命令及辅助的绘图功能，掌握图层的设置方法。

（3）熟练应用计算机绘图的绘图和编辑命令，辅助的绘图功能解决实际问题、文字标注和尺寸标注的设置与使用；块、样板图及设计中心的使用；三维实体造型。

（4）能灵活应用各种表达方式，表达形体的结构。

（5）能看懂中等复杂程度的零件图，并能用CAD绘制。

（6）掌握装配图的读图方法并能用CAD绘制装配图。

（7）能用CAD创建三维实体模型。

对学生情况初步了解的估计

学生前期学习了机械制图课程的几何作图、三视图、组合体、轴测图、形体的表达、零件图等内容。装配图等内容要融入到计算机绘图过程中学习。这两个班学生均为参加高考上来的高职学生，大多数学生的学习积极性较高，通过师生的努力，预计能取得较好的学习效果。

对教材的处理和采取的教学措施

教材《AutoCAD实例教程》中实例较多，课后练习也较多。该课程适应实例教学，授课中精选实例，细心讲解，跟踪辅导。尽量选择教材中原有的实例，并将《机械制图》教材后部分内容融入其中进行讲解练习，并及时辅导、按时检查学生完成的情况。

教学手段的准备或实操能力的培养

采用机械产品、机械图样等教学载体，利用计算机、多媒体软件等教学工具，主要采用讲、示、仿、练四步教学法，教师边讲解边演示，学生按照教师讲解步骤进行练习，然后教师布置相仿内容进行练习，使学生达到举一反三的目的。

结合学习通进行学习，在学习通上准备好视频、课件、作

业等相关资源，为学生课前、课中、课后学习提供保障。

课程思政逻辑分析

主要在授课过程中穿插工匠精神的培育，在教学过程中自始至终时刻引导学生爱党、爱国、爱人民、有奉献精神，不怕苦、不怕累，热爱劳动。要勇于敢社会的不良思潮、错误思想作斗争、作批判。通过正反两方面的对比，引导学生形成正确的、健康的人生观、世界观。

学生成绩考核和总评成绩的计划

二级院系意见

签名：

20年月日

教务处意见

签名：

20年月日

注：授课计划表一式三份，教务处、院系、教师各存一份。

主要教学内容安排

周次

课时

授课章节与课题

课型

教具

作业

一

6

任务一计算机绘图基础知识

任务二绘制平面图形

实例1、实例2、实例3、实例4、实例5、实例6、实例7

实例1、实例2、实例3、实例4、实例5、实例6、实例7

讲授

辅导

练习

计算机

软件

二

6

实例8、实例9、实例10、实例11、实例12、实例13

复习

练习

讲授

计算机

软件

三

6

实例14、实例15、实例16、实例17

复习

讲授

练习

计算机

软件

四

6

任务三绘制平面图形综合实例

实例1——平面图形

讲授

练习

测验

计算机

软件

五

6

实例2——三视图

讲授

练习

测验

计算机

软件

六

6

任务四绘制零件图

实例1——手柄零件图

（文字标注、尺寸标注）

讲授

练习

讲评

计算机

软件

七

6

实例2——定位销轴零件图

（文字标注、尺寸标注、块）

讲授

辅导

练习

复习讲评

计算机

软件

八

6

实例3——手柄零件图

（样板图）

讲授

辅导

测验

计算机

软件

九

6

任务五绘制装配图

实例——绘制夹线体装配图

讲授

练习

计算机

软件

十

6

任务七创建三维实体

实例1——三维坐标系

实例2——创建三维实体实例1

实例3——创建三维实体实例2

测验

辅导

计算机

软件

十一

6

实例4——创建三维实体实例3

实例5——创建三维实体实例3

实例6——创建三维实体实例3

注：课型栏填：讲授课、实训课、复习课、竞赛、参观等。

第1周计算机绘图课程教学设计

1.教学基本情况

授课单元

任务一计算机绘