人教版四年级数学上册第一单元《整理和复习》学习任务单(公开课导学案)及作业设计.pdf

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人教版四年级数学上册第一单元

《整理和复习》学习任务单及作业设计

第一课时

【学习目标】

1.在单元知识的梳理过程中，进一步巩固大数正确的读写、比较大小、改写，以

及求近似数的方法，感悟计数单位的重要性。

2.经历梳理、复习单元知识的过程，找到知识之间的联系，学习系统整理知识的

方法，获得结构化知识。

3.梳理知识的过程中感受数学与生活的联系，提高应用知识解决问题的能力。

【课前学习任务】

1.数字卡片：两个3、四个0。

2.学习任务单。

3.数学书。

【课上学习任务】

学习任务一：

请将第一单元学习的知识按照自己的想法进行整理。

学习任务二：

1.用两个3和四个0这六张数字卡片，组成一个六位数，也可以写一写。

2.小美把一个数的读法写出来了，还挡住了一个字，如下：

想一想，这个数可能是什么？请把自己的想法写出来。

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学习任务三：

1.读一读下面信息中的数据，说说你的感受。

2.把小美的数改写成以“亿”作单位，并写出它的近似数。

【作业设计】

1.数学书第31页第1题。

（1）631020500是（）位数，它的最高位是（）位。3在（）

位上，十万位上是（）。

（2）5个千万、7个十万和8个千是（）。

（3）38204000000里有（）个亿和（）个万。

（4）930701000=900000000（）+（）

2.数学书第31页第2题。

写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。

四百万五千九百

三亿八千四百零八万

一千零三亿三千九百万

【参考答案】

1.填空。

（1）631020500是（九）位数，它的最高位是（亿）位。3在（千万）位上，十

万位上是（0）。

（2）5个千万、7个十万和8个千是。

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（3）38204000000里有（382）个亿和（400）个万。

（4）930701000=900000000（700000）+（1000）

2.写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。

四百万五千九百4005900≈401万

三亿八千四百零八万384080000≈4亿

一千零三亿三千九百万100339000000≈1003亿

第二课时

【学习目标】

1.拓展数学文化的同时，感悟十进制计数法的优越性。通过问题的解决，理解本

单元的基本概念、巩固基本方法。

2.在解决实际问题的过程中培