第二单元 圆柱和圆锥-六年级数学下学期期中专项复习（苏教版）.docx

第二单元圆柱和圆锥

一、圆柱和圆锥的认识和特征

1、圆柱的特征。

（1）圆柱从上到下一样粗；圆柱上、下两个面是完全相同的圆。

（2）圆柱的上、下两个面叫作底面；围成圆柱的曲面叫作侧面；两个底面之间的距离叫作高，圆柱有无数条高，且每条高都相等。

（3）圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成的。

2、圆锥各部分的名称及特征。

圆锥有一个顶点；圆锥的底面是一个圆，圆锥有一个底面；从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有一条高。

3、圆柱和圆锥的不同点和相同点。

相同点：（1）圆柱和圆锥都是立体图形；（2）圆柱和圆锥的底面都是圆。

不同点：

（1）顶点：圆柱没有顶点，圆锥有一个顶点；

（2）面：圆柱有两个底面，一个侧面，圆锥有一个底面，一个侧面；

（3）高：两个底面之间的距离叫作高，圆柱有无数条高，且每条高都相等；从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有一条高。

二、圆柱的侧面积和表面积

1、圆柱侧面积。

（1）圆柱的侧面沿高展开图是一个长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高。

（2）圆柱的侧面积=长方形的面积=长×宽=圆柱的底面周长×高

S侧=Ch=πdh=2πrh

2、圆柱表面积。

圆柱的侧面积与两个底面积的和，叫作圆柱的表面积。

圆柱的底面积=πr2

圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积×2

圆柱表面积的字母公式是S表=S侧+2S底=2πrh+2πr2

三、圆柱的体积

1、圆柱体积计算公式。

圆柱的体积=底面积×高

如果V表示圆柱的体积，S表示圆柱的底面积，h表示圆柱的高，那么圆柱的体积计算公式用字母表示是V=Sh。

四、圆锥的体积

1、圆锥的体积计算公式。

圆锥的体积=底面积×高×，圆锥的体积计算公式用字母表示是V=Sh。

2、圆柱和圆锥的关系。

（1）等底等高的圆柱与圆锥的体积比是3∶1，即圆柱的体积比圆锥的体积多2倍，也可以说圆锥的体积比圆柱的体积。

（2）等体积等高的圆柱与圆锥的底面积的比是1∶3。

（3）等体积等底面积的圆柱与圆锥的高的比是1∶3。

一、选择题

1．与下面圆锥体积相等的圆柱有（????）个。

A．0 B．1 C．2 D．3

2．把一团圆柱形橡皮泥揉成与它等底的圆锥形，高将（????）。

A．增加3倍 B．扩大到原来的3倍 C．缩小到原来的 D．缩小到原来的

3．把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去的体积是这个圆柱体积的（????）。

A． B． C． D．2倍

4．如图，把一个高为5厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体，表面积增加了30平方厘米。圆柱的侧面积是（????）平方厘米。

A．30 B．47.1 C．94.2 D．376.8

5．一个圆柱体杯中盛满18升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒插入杯底，拿出圆锥后，圆柱形杯中还有（????）水。

A．12升 B．9升 C．15升 D．9升

6．如图正方体和圆锥两个容器等底等高，用圆锥形容器装满水，倒进正方体容器中，正方体容器里的液面高度是（????）厘米。

A．2 B．3 C．4

7．如图，以三角形较短直角边为轴旋转一周，所产生的图形的体积是（????）立方厘米。

A． B． C． D．

8．要把如图所示的三堆圆锥形的沙子分别装进同样的圆柱形铁桶中（铁桶的厚度忽略不计）。三名同学经过测量后得到的结论如下：

小娜：第一堆和铁桶等底等高，能装下。

小明：第二堆和铁桶等高，底面直径是铁桶的2倍，能装下。

小雅：第三堆和铁桶等底，高是铁桶的2倍，能装下。

你认为（????）的说法是正确的。

A．小娜、小明、小雅 B．小娜、小雅

C．小明、小娜 D．小雅、小明

二、填空题

9．手工课上，笑笑制作了一个圆柱形纸灯笼，如图所示，它只有一个底面。把它的侧面彩纸展开，是一个长12.56分米、宽5分米的长方形。这个灯笼的侧面积是()平方分米，表面积是()平方分米。

10．如图是一张三角形卡纸，以三角形中5厘米长的直角边为轴旋转一周，形成的圆锥的体积是()立方厘米。

11．一圆柱形水桶内有一段长4厘米，宽3厘米的长方体铁块浸入水中，水面上升8厘米，如果把长方体竖立，露出水面3厘米，则水面下降1.5厘米，长方体铁块的体积是()立方厘米。

12．一个直角三角形三边的长度分别是6cm，8cm，10cm，分别以两条直角边为轴，旋转一周，得到两个形状不同的立体图形，这两个立体图形的体积分别是()立方厘米和()立方厘米（结果保留）。

13．如下图，把若干个圆形纸片摞起来可以形成圆柱，把圆柱的底面积乘高可以得到圆柱的体积。如果把若干个同样的直角三角形纸片摞起来形成的图形叫做三棱柱。请你推测下，图中三棱柱的体积是()立方厘米。

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