形容词、副词和倍数表达法.pptVIP

语法专项突破系列3.形容词、副词和倍数表达法考点1比较级、最高级的用法★★★有关比较级和最高级的考查主要有以下几点:1.等级用法的固定句式(1)as+形容词或副词原级+as....像……一样……(2)as+adj.+a(n)+n.单数+as...像……一样……(3)notso/as+形容词或副词原级+as...不如……那样……(4)too/how+adj.+a/an+单数名词的固定句型(5)asmany+复数名词+as...或者asmuch+不可数名词+as...和……一样多注意:asmuch+a/an+n.单数+as...既是……又是……Itisgenerallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience.人们通常认为教学既是一门艺术也是一门科学。2.修饰比较级的副词及副词短语abit,alittle,rather,much,far,byfar,manytimes,alot,agreatdeal,any,still,even,no等。注意:very,quite,fairly,too等通常修饰原级。3.否定词十比较级表示最高级①Yourstoryisperfect;I’veneverheardabetteronebefore.你的故事太完美了,我之前从来没有听过比这更好的故事。②Ican’tagreemore.我非常同意。【点津】对于形容词和副词的比较级、最高级的考查已经呈现出间接化的特点,即很少出现标志性的单词,如as,than等,而是通过设置语境,让考生判断用原级、比较级还是最高级,所以准确理解语境意义,理顺上下文逻辑关系才是解题关键。另外,很多考生在写作中对the+比较级...,the+比较级...这一句式结构掌握不够精准,需要注意,在两个the+比较级的后面的两个分句都要用陈述语序。【典题印证】用所给词的适当形式填空(2014·大纲版全国卷)Raymond’sparentswantedhimtohave_______(good)possibleeducation.解题关键:此句中的possible涉及一个重要用法,即用于形容词后表示强调。例如:Itwasthebestpossiblesurpriseanyonecouldhavegivenme.那是我曾感受过的最大惊喜。答案判定:句意:雷蒙德的父母想让他接受最好的教育。故用thebest。考点2倍数句型的用法★★常见的倍数句型主要有:1.Ais+倍数十比较级+than+B。2.Ais+倍数+as+原级+as+B。3.Ais+倍数+the+名词(size,length,height等)+of+B。4.the+名词(size,length,height等)+ofA+is+倍数+that+of+B。5.Ais+倍数+what引导的名词性从句。【点津】①从句型结构的差异词汇出发,牢记各个句型间的细节差异。②在实际应用中,倍数词可以用分数或half,double等词替换。【典题印证】用适当的词填空(2013·安徽高考)It’ssaidthatthepowerplantisnowtwicelargeaswhatitwas.解题关键:倍数的表达法有多种,此处为“倍数词+as+形容词/副词原级+as+其他”结构。注意题干中已经有了一个as。答案判定:句意:据说这个发电厂现在是以前的两倍大。故用as。考点3形容词、副词作状语的用法★★本考点主要涉及形容词(短语)和副词作状语的区别。例如:①Light-heartedandoptimistic,sheisthesortofwomantospreadsunshinetopeoplethroughhersmile.②Weusedtoseeeachotherregularly,butIhaven’theardfromhimsincelastyear.【点津】注意形容词或形容词短语可以在句中作状语,说明句子中主语或宾语的状态;而副词作状语一般情况下用来修饰句子的谓语动词或整个句子。【典题印证】用所给词的适当形式填空(2013·上海高考)Thejudgesgavenohintofwhattheyt