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部编版小学六年级语文上册第一单元第1课《草原》课后作业及答案--第1页

部编版小学六年级语文上册第一单元

第1课《草原》课后作业及答案

1.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。

yīshɑng（）lǐmào（）mǎtí（）

lèqù（）dòufu（）

2.下列加点字的读音不正确的一项是（）。

A.渲染（xuàn）B.勾勒（lè）C.迂回（yū）D.蒙古（méng）

．．．．

3.下面词语意思不相近的一组是（）。

A.惊叹惊吓B.勾勒勾画C.洒脱潇洒D.拘束约束

4.按要求填空。（填序号）

“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“群马

疾驰”中“疾”的意思是，“痛心疾首”中“疾”的意思是，

“积劳成疾”中“疾”的意思是。

5.把下面的四字词语补充完整，再完成练习。

①一（）千里②（）色（）流

③（）飘带舞④久立四（）

（1）词语①②都是描写绿的，其中词语形容绿的范围广，词语

描绘绿的动态美。（填序号）

（2）选择恰当的词语填空。

到了夏天，大雨后的原野，密密层层的绿叶上挂满了亮

晶晶的雨滴，到处，真是美不胜收。这样的环境，让人

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既愿，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

6.按要求完成句子练习。

（1）对比下面两句话，哪一句更好？为什么？把你的想法写在横线上。

①走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

②走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的像带子一样的河。

（2）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿

毯绣上了白色的大花。

①这句话运用了的修辞手法，把比作，把比

作无边的绿毯，形象地写出了草原上颜色的鲜明，给人以视觉

上的美感。

②读一读下面的句子，填上表示颜色的词。

A.满天星那的花儿星星点点地缀满在的枝叶丛中。

B.风从门缝中挤了进来，穿过展动着花瓣的百合，绕过的荷花，

踩着的薰衣草，最后偷偷地躲在牡丹的身后。

7.阅读课内片段，完成练习。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十

分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声