部编版小学语文六年级上册《丁香结》集体备课教案.pdfVIP

小学部（六年级）组集体备课教案

主评

主讲人六年级全体语文教师

人

科目语文课题2、丁香结备课时间2021.07.31

1.会写“缀、幽”等11个字，会写“宅院、优雅”等19个词语。

学习

2.了解作者是从哪几个方面写丁香的，品味优美的语言。

目标

3.体会由事物引发联想的表达方式，并能说出自己的理解。

1.通过查资料、联系上下文的方式来理解不懂的词语和难理解的句子。

重点

2.联系生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义。

难点领会作者由事物引发联想的表达方式，抒发自己的感受的独特写法。

学具黑板

教法讲读教学法、问题教学法

教具多媒体

一级备课二级备课三级备课

第一课时

一、导入新课

1.（课件出示雨中丁香的动态图片，然后插

教入戴望舒《雨巷》的配乐朗读音频。）同学们，

学从戴望舒的诗中我们结识了“一个丁香一样的，

过结着愁怨得姑娘”，那宗璞笔下《丁香结》，

程又会赋予丁香怎样的意义呢？接下来就让我们

一起走进课文吧。

2.作者简介：

宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，当

1

代作家，常用笔名宗璞。中共党员，原籍河南

省唐河县，生于北京，著名哲学家冯友兰之女。

曾就职于中国社会科学院外国文学研究所，任

中国作协第四届理事、第五届全委会委员、主

席团委员，第六、七届名誉委员。从事小说与

散文创作。代表作品有短篇小说《红豆》《弦

上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和散文

《紫藤萝瀑布》，《丁香结》等。有著作：《三

生石》《我是谁》《铁箫人语》等。2018年，

其作品《北归记》获得第三届施耐庵文学奖。

二、生字词教学

缀满枝头幽雅伏案笨拙单薄模

糊花蕾衣襟恍然愁怨宅院浑浊眼

帘参差文思梦想迷蒙顺心平淡

1.找一名同学领读，全班学生跟读，一个

两遍，老师随时纠正错误读音。

2.开火车领读。

3.找出不理解的词，全班交流。

4.找出易错字，教师板书指导。

5.学生完成小卷上的基础题。

三、整体感知课文，流利朗读课文。

1.开火车每人读一段，教师随时纠正学生

在朗读中读错的地方。

2

2.小组的组长检查本小组的成员朗读情况。

（每人只随机抽查一至两段的朗读，最后汇报

情况）

3.自由大声朗读课文一遍，边读边思考：“课

文的题目是《丁香结》，那哪些段落是写丁香

结的？除了丁香结作者还从哪几个方面描写了

丁香？

4.梳理文章脉络：1——3赏花，描摹丁香

花的外形、颜色、气味等。4——6悟花，由诗

句展开，到作者自己对丁香结的领悟。

四、总结全文布置作业

1.回顾文章整体框架。

2.练习册的基础题。课后的词语抄写。