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平面向量的实际背景及基本概念;掌握平面向量及其相关的根本概念,
并能较熟练准确地应用.;教学方法:;一、创设情境,引入主题
在学校举行的拔河比赛中,双方势均力敌,你注意到作用在绳子上的力,既有大小又有方向了吗?;有向线段:在线段AB的两个端点中,规定一个顺序,假设A为起点,B为终点,我们就说线段AB具有方向。具有方向的线段叫做有向线段。;向量:既有大小,又有方向的量。
数量:只有大小,没有方向的量。;1、向量的几何表示:用有向线段表示。;;1.温度含零上和零下温度,所以温度是向量〔〕;;向量相等向量平行;;习题讲解;2.下面几个命题:;归纳小结;六、布置作业:
1、
做练习册
2、
预习下一节;七、板书设计
概念练习;谢谢评委的指导
再见!
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