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北师大版六上数学复习资料电子版
教学内容:
一、教材章节与详细内容
1.第一章:分数的初步认识
本章主要介绍分数的概念、分数的比较、同分母分数的加减法、异分母分数的加减法等。
2.第二章:分数的运算
本章主要讲解分数的乘法、除法、乘除法混合运算,以及分数在实际问题中的应用。
3.第三章:几何图形
本章主要涉及平面几何图形的性质和分类,包括三角形、四边形、圆等,以及图形的周长、面积的计算。
教学目标:
1.掌握分数的概念,能够进行分数的比较,以及同分母、异分母分数的加减法运算。
2.理解分数的乘法、除法原理,能够熟练进行分数的乘除法运算,以及解决实际问题中的分数运算。
3.熟悉平面几何图形的性质,掌握图形的周长、面积计算方法。
教学难点与重点:
1.教学难点:异分母分数的加减法运算,分数在实际问题中的应用。
2.教学重点:分数的乘除法运算,平面几何图形的性质和分类,以及图形的周长、面积计算。
教具与学具准备:
1.教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备。
2.学具:练习本、铅笔、橡皮、圆规、直尺。
教学过程:
1.实践情景引入:以实际生活中的分蛋糕、分配物品等情景引入分数的概念。
2.例题讲解:讲解分数的比较、同分母分数的加减法、异分母分数的加减法、分数的乘法、除法运算。
3.随堂练习:针对讲解的内容,设计相应的练习题,让学生实时巩固所学知识。
4.几何图形的学习:讲解三角形的性质,三角形的周长、面积计算;讲解四边形的性质,四边形的周长、面积计算;讲解圆的性质,圆的周长、面积计算。
板书设计:
1.分数的比较
2.同分母分数的加减法
3.异分母分数的加减法
4.分数的乘法
5.分数的除法
6.三角形的性质及计算
7.四边形的性质及计算
8.圆的性质及计算
作业设计:
1)1/2+1/3
2)2/53/10
答案:
1)1/2+1/3=5/6
2)2/53/10=1/10
2.题目:一个三角形的三边长分别为3cm、4cm、5cm,求三角形的周长和面积。
答案:
周长=3cm+4cm+5cm=12cm
面积=(3cm×4cm)/2=6cm2
课后反思及拓展延伸:
1.课后反思:本节课学生对分数的运算、几何图形的性质和计算掌握情况良好,但在解决实际问题中的分数运算方面还需加强练习。
2.拓展延伸:探讨分数在实际生活中的应用,如烹饪、建筑等领域。
重点和难点解析:
1.异分母分数的加减法运算:这是教学中的一个重点和难点。在异分母分数的加减法运算中,学生需要掌握如何将异分母分数转化为同分母分数,以便进行加减运算。具体步骤如下:
a.找到所有分数的分母的最小公倍数(简称公倍数)。
b.将每个分数的分子和分母分别乘以使得分母等于公倍数的数值。
c.进行分子之间的加减运算,分母保持不变。
d.如果需要,对结果进行约分。
例如,计算3/4+2/3。
a.最小公倍数为12。
b.3/4变为9/12,2/3变为8/12。
c.9/12+8/12=17/12。
d.17/12已经是最简分数,所以结果为17/12。
2.分数在实际问题中的应用:这是教学中的另一个重点和难点。学生需要学会如何将实际问题转化为分数问题,并运用分数运算来解决问题。例如,假设有一个长方形的长为4cm,宽为3cm,求这个长方形的面积。
解答:长方形的面积可以表示为长乘以宽,即4cm×3cm=12cm2。这里,我们可以将长和宽看作是分数,即长为4/1cm,宽为3/1cm,那么面积就是这两个分数的乘积,即(4/1cm)×(3/1cm)=12/1cm2=12cm2。
3.几何图形的性质和分类:这是教学中的另一个重点。学生需要掌握各种几何图形的性质,包括边长、角度、面积等,并能对各种几何图形进行分类。例如,三角形是一个有三条边的图形,它的内角之和为180°。根据边长的关系,三角形可以分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。等边三角形的三条边长相等,等腰三角形的两条边长相等,普通三角形的三条边长都不相等。
4.图形的周长和面积计算:这是教学中的另一个重点。学生需要掌握各种几何图形的周长和面积的计算方法。例如,对于一个矩形,它的周长可以表示为两倍的长加上两倍的宽,即周长=2×长+2×宽;它的面积可以表示为长乘以宽,即面积=长×宽。对于一个圆,它的周长可以表示为直径乘以圆周率π,即周长=π×直径;它的面积可以表示为半径的平方乘以圆周率π,即面积=π×半径2。
本节课程教学技
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