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幼儿园大班主题活动《我要上小学》教案
主题来源:
既渴望自己早日成为一名“小学生”,又舍不得离开幼儿园里的老师、同伴,是大班幼儿最突出的矛盾心理。当幼儿回忆过去的每一个365天,心里充盈着师生间绵绵的情意和深深的爱意,我们要让幼儿明白:在我们的生命中,拥有好朋友等于拥有最宝贵的财富,体验人与人之间的美好情感。同时,要成为一名有准备的小学生,迈向新的生活,孩子们要做好充分的心理、生理上的准备。为了这些,我们将进行一系列的主题活动,从各方面激励幼儿成为一名合格的小学生。
主题目标:
1、熟悉了解如何爱护和正确使用学习用品;
2、逐步习惯独立整理和保管好自己的用品;
3、初步了解小学生的学习和活动,向往当个小学生;
4、模拟小学生的生活,初步感受小学生的学习活动;
5、体会我们已经长大,并以愉快的心情迎接毕业;
家园配合:
1、大班是幼小衔接的关键时期,希望爸爸妈妈帮助孩子养成良好的作息习惯,早睡早起。
2、每天背小书包上幼儿园,学做小学生,书包内放图书、铅笔盒、小本子等,家长可以和孩子讨论书包里该放些什么,每天回家督促孩子检查书包内的用品,并逐步养成独立整理的习惯。
3、在家让孩子自己学着用卷笔器削铅笔,增强学习自理能力。
4、多和孩子谈谈有关小学生的事,用激励向上的语言激发孩子对入小学的向往,切不可强迫孩子每天做作业或讲些有负面影响的话,让孩子还没入小学就觉得做小学生很苦、很累,为孩子入学做好心理方面的准备也是很有必要的。
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