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小学教师考核制度方案参考

职业学校是同学获得某种职业所需学问技术技能的学校，发展职

业教育是促进我国经济、社会的发展和劳动就业的重要途径，作为职

业学校的老师，也需要认真教育同学，那么你有什么工作总结呢？你

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小学老师考核制度方案参考精选篇1

强化老师职业道德建设，是建设德艺双馨高素养老师队伍的客观

要求，师德师风考核是老师考核的重要组成部分，为进一步建立师德

师风建设长效机制，强化对师德师风的考核，增加其操作性、有效性，

依据《中小学老师职业道德标准》、《宜君县师德师风考核方案》制

定本考核方案。

一、考核领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、考核原则

1、坚持客观、公正、公正、公开、民主的原则。

2、坚持全员考核和全面考核的原则。考核分为平常考核和年度考

核；年度考核以平常考核为基础。通过综合考察评价，确定考核等级。

3、坚持定量和定性相结合的原则。

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4、坚持同学、家长评议和组织考核相结合的原则。

三、考核对象

本单位在编在岗老师（包含借调老师）。

四、考核内容和评分细则

考核内容分爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师

表、终身学习等六个方面。详细考核细则：

（一）爱国守法（15分）

1、热爱祖国，热爱人民，拥护社会主义，拥护中国共产党领导。

（5分）

2、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行老

师职责权利。（5分）

守法不严，工作失职，造成教育教学事故或传播有害同学身心健

康内容者，每次扣1分；弄虚作假、误导、哄骗领导和公众者，每次

扣1分；进入不健康的消遣场所，每次扣1分。

3、不得有违反党和国家方针政策的言行。（5分）

散布封建迷信言论或参与封建迷信活动、邪教活动者，每次扣1

分；压制批判、打击报复者，每次扣1分。

（二）爱岗敬业（15分）

1、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于

奉献。（5分）

有以下情形之一，每次扣2分：课堂组织不力，课间疏于管理而

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造成同学损害，情节较轻的；值周、值班不到位，造成安全管理事故

和国有财产损失，情节较轻的；不遵守教学工作规程，课堂组织、考

试命题、监考阅卷中显现工作失误者；不遵守学校考勤制度，无故不

到校上班者；不听从领导临时布置的工作。

2、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导同

学。（5分）

有以下情形之一，每次扣1分：上课时处理个人事务（擅离岗位、

接听或拨打手机、吸烟等）；同事之间搞不团结，吵架、打架及相互

猜疑、

诋毁者；上班或上课迟到、早退；未参与学校升旗仪式、政治学

习、集会及其他重大活动；上班期间从事与本人教育教学无关的内容

和活动（打游戏、炒股、上网聊天等）。

3、不得敷衍了事。（5分）

有以下情形之一，每次扣1分：工作敷衍、施行放羊式教学；不

按要求进行备课，无备课教案进教室者；作业不按时、认真批改者；

（三）关爱同学（20分）

1、关怀爱惜全体同学，尊重同学