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幼儿园大（）班一日活动设计
10月22日星期四
上午活动
晨间
活动
室内：
室外：
早操
谈话
早点
教育
活动
（一）
艺术：手拉手
主备人
复备人
活动
目标
1.运用对称剪纸的方法表现人物.
2.激发对中国传统剪纸活动的兴趣.
活动
准备
1.收集各种民族剪纸艺术品,布置活动室.
2.每人长方形的纸条、彩纸、剪刀、彩笔和剪纸画范例一张.
活动
过程
1.欣赏范例,引起剪纸的兴趣:
想知道这幅手拉手的剪纸作品是怎样做的吗?教师将范例发给各小组,供幼儿研究.
小结:这幅画上的主要内容是许多手拉着手、大小相同、连在一起的小朋友,并将纸对折几次后一下子剪成的.
2.与幼儿共同讨论,分析制作的方法与步骤:
将纸折叠后,画出半个小朋友的轮廓,用剪刀沿轮廓线剪开,然后打开折叠的纸,并粘到纸上,然后进行人物装饰及丰富背景画面.
3.学习折、剪、画的方法:
将长条纸对折2-3次.
在纸上画出一个小朋友的轮廓线,将小朋友的手一直画到纸的边缘.
用剪刀沿轮廓线剪开,注意手处边缘线不要剪断.
剪好后将折叠的纸打开,画出不同服装和头发.
4.幼儿制作,教师给予指导和帮助:
帮助个别幼儿掌握剪的方法。
区域
游戏
午餐、午睡
下午活动
起床、午点
游戏
(一)
游戏名称：玩偶小球星
游戏目标：
能手眼一致地操控玩偶，并能瞄准球门射球；在游戏中比较数量的大小。
游戏准备：筷子、丝袜、棉花、纸杯、塑料叉子、各种装饰材料、小鞋盒、橡皮筋、乒乓球。
游戏过程：
1．在筷子头上缠上棉花，用丝袜包裹在外面，扎紧，制作成玩偶的两条腿。
2．在纸杯的底部挖三个小洞。
3．在卡纸上画好头部并剪下，贴在筷子上端。将做好的两条腿插在杯子两侧的小孔中。
4．用两把叉子安装在纸杯的两边做手。可用橡皮筋从里面固定。
5．用各种材料按意愿装饰玩偶。
游戏(二)
游戏名称：小雨点
游戏目标：
1、感受玩雨点游戏的乐趣。
2、学会听指令，有序地跑和一个跟着一个走。
3、能用身体动作表现小雨点的样子。
游戏准备：
空场地、头饰小雨点、板凳若干、小花
游戏过程：
一、我是小雨点。
给每位幼儿戴上小雨点的标记，让幼儿自己随便找一个位置跟着音乐做小雨点落下来的样子。
二、玩法：教师扮演雨点妈妈，当老师说：下大雨啦！时，全体幼儿在场地上四散跑，当老师说：雨下小啦！幼儿便在场地上走，当老师说：小雨变成一条小河幼儿立刻跑在教师面前一个拉着一个排成纵队。
规则：下大雨的时候是跑，下小雨的时候是走，违规的取消资格。
三、小雨点回家。
老师说：小雨点跑进花园里啦！幼儿便回到自己的小板凳上坐好。
离园活动
一日活动反思
敬业精业乐业创业
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