《建设社会主义精神文明》导学案1 (1).docVIP

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学案9-2建设社会主义精神文明

一、自主学习

1、知识目标

（1）明确社会主义精神文明建设的根本目标。了解社会主义精神文明建设在社会主义现代化建设中的重要作用。（2）了解加强社会主义精神文明建设的主要途径是大力发展教育、科学和文化事业，了解党和国家为推动我国教育、科学和文化事业发展所采取的各项措施（3）明确和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑，知道精神文明建设是一项亿万人民参加的创建活动，了解近年来人民群众在精神文明建设中所创造的丰富多彩的形式。

2、能力目标

积极参加有意义的精神文化活动，丰富我们的精神生活，陶冶我们的思想道德，升华我们的道德境界。

3、情感态度价值观目标

热爱生活，积极参加各种形式的精神文明创建活动，保持昂扬向上的精神状态，追求更高的思想道德目标。

二、知识导学

基础梳理

问题探究

知识点1。为什么要建设社会主义精神文明

在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。（了解物质文明、政治文明、精神文明三者之间的关系）

知识点2建设社会主义精神文明的根本任务和根本目标

建设社会主义精神文明的根本任务是培育一代又一代______________________（‘四有’之间相辅相成，互相补充，互相促进，缺一不可，是一个统一的整体）

的公民,提高整个中华民族的________和________,以适应社会主义现代化建设的需要.这也是我们发展先进文化的根本目标。

知识点3、怎样建设社会主义精神文明

1、发展教育、科学和文化事业

各自的原因、要求（疑难点拨表格）

2、建设和谐文化，培育文明风尚

（1）和谐文化的重要性和建设和谐文化的要求

和谐文化是全体人民团结进步的__________。建设和谐文化，要开展_____________,完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。

3、社会主义精神文明创建活动的主体和形式

社会主义精神文明创建活动，是_________参加文化建设的伟大实践。________在这一活动中创造了丰富多彩的形式。

4、自觉投身于社会主义精神文明创建活动。

1、阅读课本100页的“‘万元户’村”事例，回答问题：（1）在我们的生活中还有哪些类似的事例?（2）你从中受到什么启示?

2、针对课本第102页关于“哲学社会科学与自然科学的重要性”问题的两种观点，谈谈自己的认识。

3、辨析题：在当代中国，各项工作都要服从和服务于社会主义精神文明建设这个中心。

三、疑难点拨

1、如何理解发展先进文化、发展中国特色社会主义文化与社会主义精神文明建设得关系？

（1）在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化，就是建设社会主义精神文明。这三者之间就其主要内容来说是一致的，发展中国特色社会主义文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，建设社会主义精神文明是中国特色社会主义文化建设的主要内容。它们都把思想道德建设和教育科学文化建设作为其内涵，都是以马克思主义为指导思想，把培育“四有”公民，提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标。（2）三者的区别：中国特色社会主义文化、先进文化与社会主义精神文明在侧重点上又有所不同，文化是相对于经济、政治来说的，精神文明是相对于物质文明、政治文明而言的。

2、正确认识精神文明、物质文明与政治文明之间的关系。

思想保证、精神动力、智力支持政治保证和法律保障社会主义应该有繁荣的经济、民主的政治，也应该有繁荣的文化，社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明有机统一、全面发展的社会，。只有经济、政治、文化协调发展，只有三个文明都搞好，才是中国特色社会主义。政治文明精神文明

思想保证、精神动力、智力支持

政治保证和法律保障

社会主义应该有繁荣的经济、民主的政治，也应该有繁荣的文化，社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明有机统一、全面发展的社会，。只有经济、政治、文化协调发展，只有三个文明都搞好，才是中国特色社会主义。

物质条件物质条件

物质条件

物质条件

物质文明

（基础地位）

3、大力发展教育、科学和文化事业。

?

原因

要求

发展教育事业

?教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位

?P101要全面贯彻党……接班人

发展科学事业

科学