高二语文《云南冬天的树林》教案.docxVIP

高二语文《云南冬天的树林》教案

alt=“语文迷“src=“https://./static/img/logo.png“高二

当前位置：语文迷教案中心高二高二语文《云南冬天的树林》教案

我要投稿投诉建议手机版

高二语文《云南冬天的树林》教案时间：2023-02-2814:47:47高二我要投稿

冬天的教案推举度：小班美术活动漂亮的树林教案推举度：大班散文诗冬天教案推举度：高二音乐教案推举度：冬天主题班会教案设计推举度：

高二语文《云南冬天的树林》教案

一、学习目标：

1、理解对自然的审美态度——敬重自然、接近自然、感受自然

2、把握风景的独特意义，理解的独特的审美体验

二、学问构成：

1、了解的有关文学常识

于坚，诗人，1954年立秋生于昆明。幼儿时期注射链霉素致弱听，少年时遇学校停课流窜街头，14岁辍学，在家乡闲居。16岁以后当过铆工，电焊工、搬运工、宣传干事、农场工人、大学生、大学教师、讨论人员等。其间曾漫游云南高原及中国各地。20岁开头写诗，25岁发表作品。曾与同学创办银杏文学社。与诗人韩东、丁当等创办《他们》文学杂志，影响很大。另著有诗集《空地》。

于坚始终生活在云南。他说，云南是遥远地区，但并不意味着写作也是遥远的。重要的不是你在哪个地方，而在于你是从哪个地方观察那种普遍的、超越时间的东西。你在详细的时间里表达了没有时间的东西，那才是真正的作家。

2、把握以下词语

温和（）暴露（）脚踵（）榉（）树牛蒡（）花震慑（）咀嚼（）（）单

薄（）麂（）子Xiànjǐng（）（）干zào（）急zào（）

3、理清文章层次，用自己的话概括大意

第一局部（1—3）

其次局部（4—7）

第三局部（8—14）

三、学法和自检：

自读于坚《便条385》一诗，尝试理解这首诗的主旨。

一匹马跑过草原

被诗人捉住

关进形容词的马厩里

骏马

死掉的马

课题云南冬天的树林

四、达标检测

阅读下文，完成以下各题（雨）

雨，应当是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。

春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。

她文雅、温顺、清爽、羞怯。于人不觉间，她轻轻静静地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中清醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。

春雨，把青春和生命赠给大地。

春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执奇妙的画笔，挥洒出一个漂亮的天地。

“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的.清幽。这全是春雨的手笔啊。

春雨，遍体芳香的少女，爱美写美的画师。

夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆忙，去也匆忙，是个利索洁净还带着几分泼辣的中年妇女。比起春雨，夏日急雨少了几分温顺和文雅，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。

江河湖海等待着她补充养分，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了牢固的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。

夏日的雨，能干的大嫂，大方的母亲。

秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。

她见过了很多，经过了很多，也做过了很多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米