2024年中班的班主任工作计划范本（2篇）.pdfVIP

2024年中班的班主任工作计划范本

今年我接任初一四班的班主任工作，刚刚送走了初四毕业班，面

对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一学

生，我的想法和四年前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学

到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的

努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，去年我所在的初四

四班已经毕业，这个班级是我从初一教起直到初四毕业。

在四年中，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望

能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践

上。我特拟定了以下工作计划：

（1）预备周带领学生大扫除。经过一个暑假，教室里已经是灰蒙

蒙的了。我将把学生分成两批，一批是男生，一批是女生，分两次大

扫除，一次是做不干净的。不要让他们一起来，一起来人太多，窝

工。二是人太多不便于观察他们。而且我要和学生一起大扫除，一边

指挥，一边观察各个学生的劳动态度，物色班干部。布置一个学习环

境，营造一种学习气氛，对于班级的管理，十分重要。

（2）一学期视班上的情况，调整座位两、三次。一开始，师生之

间都不了解，只能按高矮次序，适当照顾视力不好的学生，让他们各

就各位。坐了一段时间之后，就要进行座位调整。可以遵循下面基本

原则：好带差，自我约束能力强的与自我约束能力差的同座，性别的

考虑是次要的事。对特别调皮的学生，前后左右都要安排班干部。调

整座位之前，先征求科任老师的意见，同时尊重学生的合理要求，但

尊重不等于是迁就，要反复教育学生以全班的纪律为重。对好学生要

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作解释，听从班主任安排，并作为加入团组织考验。对后进生，要他

们订保证书，保证不影响好学生学习，保证向好学生学习。然后把学

生姓名逐个写在小纸片上，在桌子上摆过来，调过去，最后订下调整

座位的方案。新座次坐了一段时间之后，新的矛盾和磨擦出现了，班

上的纪律出现了回生的现象。还是采取上面所提到的原则，在探索中

调整，确立新的好差生搭配坐法。一直到同桌的相处很好，不再困扰

课堂纪律，不再给班主任添麻烦为止。在带班的各种方法中，调座位

不失为一种有效的方法。班主任要带出一个好班，这个方法很主要，

而且很简单，谁都会用。

（3）组建班委会，任命班干部。真正的人才不是培养出来的。用

毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对

于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教

班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是

否负责，要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们

的工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角

度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干

部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班

集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后

的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应该作为原则

确立。

（4）培养学生良好的习惯。

2、抓发练习本：好学生的本子、书都是干干净净，整整齐齐。后

进生的书差封面，掉底子，本子就是几页破纸。我们有的老师忽视了

这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上，下课后转身

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就走。接下来的镜头是：学生们蜂拥而上，把讲台围个结结实实，各

人抢各人的本子。（班主任工作）于是有的本子被撕破，有的掉在地

上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。好学生拿

着破本子在哭泣，他们埋怨老师怎么不管一管，这是一个班变乱的前

兆。我决不许有这样的现象出现，老师在场时，本子发给各个组，由

前往后传；如果是下课，练习本由科代表分给各组长，由组长发下

去。学生在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，

现在的本子质量差，往往在空中就散了架。这种情况也不允许，规定

本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要经常讲，反复

讲，直到学生的习惯养成为止。

3、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。

学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久

之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，

命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾

放进撮箕里，这种小事也要反复教。

（5）从期中考