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乡村教师事迹材料（通用8篇）

乡村老师事迹材料（通用8篇）

乡村老师事迹材料篇1

在生活上，我既要照看婆婆，又要带孩子，一天下来，累得骨头散架，但我却把大量时间和精力花在照看同学的饮食起居上。我们学校是寄宿制，去年冬天的一天，学校的饮水锅炉修理，我在自己的宿舍为我们烧热水，煤球炉长时间燃烧，我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差，十天半月不洗衣服，她看不过眼，经常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的同学被扒得不好意思了，好的卫生习惯也慢慢养成。班里篮球队的几个同学衣服经常扯裂开线，我不厌其烦地为他们缝补。为了给同学制造良好的学习生活环境，她自己一家人节衣缩食，省下的钱经常给同学购买学习用品，添置生活用具。

由于种种缘由，班里的问题同学层出不穷，我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖，同学犯错了，她与之谈心，同学有难了，她关心解决，她微笑着，观赏同学，做慧眼的伯乐，给其胜利感；微笑着，鼓舞同学，做其成长的帮手，助其信念感；微笑着，宽容同学，做大肚的弥勒，育其自责感。几年来，我的班级中从未流失过一名同学。在短短几年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。我信任，当我的生命走向终点时，我可以骄傲地说：天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。

打造轻松活泼的教学风格

勤奋好学，学而不厌是老师的美德，特殊是我们这些教育祖国下一代的年轻老师，一日不学，如同落队之雁。我时常担忧将来某一天，我会成为一个无源之水的老师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，把握《新课标》的基本精神。常常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素养教育和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在—XX年我参与远程教育以求专业学问之水，自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点，以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了肯定的成果。但我仍深感自己学问的匮乏，没有在过去的成果上停滞不前，而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代，一个老师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今日的教学。时逢课程改革，我毫不迟疑地走在课改的前列。

我担学校化学课，每次上课，我都提前几分钟进教室，热忱地与同学沟通，或点拨指导，答疑解惑。我潜心钻研教材，想尽一切方法提高同学学习爱好，渐渐形成自己轻松活泼的教学风格。有时，我用魔术的形式引入新课，氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时，我将一些重要的定义、定律，让同学在课堂上的大声朗读，反复记忆；有时，对一些化学式、化学方程式的书写，我让同学在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课，同学们往往昏昏欲睡，她会风趣地说平日里大家都是氧分子，个个活蹦乱跳，现在怎么都成了惰性气体了？要不要来点催化剂，促使大家快速反应？在一片笑声中，沉闷的气氛一扫而光。

我是一名老师，我用自己的勤劳和汗水，诠释了老师职业的光荣；

我是一名军人妻子，我用自己的任劳任怨，传着承中华民族传统美德。

乡村老师事迹材料篇2

陈辉妹19xx年至今，32年，我坚守任教在农村学校，日复一日、年复一年，无怨无悔，悉心培育教育了数以千计同学。

我，就是榄岗学校一位平凡的老师。今年49岁的我，两鬓开头花白，脸上开头长皱纹，手背上开头长老人斑，衣着简朴。而在我心中，只有一个信念：专心教书，做一个负责任的老师；用爱育人，做一名同学喜爱的老师。

在常人眼里，我是那么一般和平凡，但是我经受的故事却让许多人是那样的感动。在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。其主要事迹如下：

一、提高学历，提高教学力量。

我1971年生，今年49周岁，1987年中学毕业后，以民办老师身份进校教书，我刻苦努力，一边工作，一边参与师范函授学习四年，1994年取得中等师范学历，1995年抓住最终一批民转公的机会，成为正式老师。为了提高学历，我参与高等教育学汉语言文学自学考试专科，20xx年取得汉语言文学自学考试毕业证书；20xx年取得了函授汉语言文学本科毕业证书。

二、专心教书。喜爱教育工作，做一个负责任的老师。

老师是善与美的化身，是光明与信仰的传承者；是无私奉献，甘为人梯的代名词。我忠厚狡猾的形象使大家感觉到这是一位农村阿姨。在32年漫长的教学工作里。谈到自己的经受，我，思路清楚，32年过去了，回首当年的抱负，早已不是玫瑰色的朝霞，身后只有一条平凡而执着的路。