统编版（2024）道德与法治七年级上册第一课 开启初中生活 教案（2课时）.docx

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统编版（2024）道德与法治七年级上册\o第一课开启初中生活第一课开启初中生活教案（2课时）

1.1《奏响中学序曲》教案

教学内容

初中道德与法治七年级上册《奏响中学序曲》

教学目标

?道德修养?：引导学生树立正确的价值观和道德观，培养积极向上的人生态度，增强融入新集体、适应新环境的修养。

?健全人格?：帮助学生适应中学生活，培养自信、独立、勇敢等健全人格品质，学会从不同角度思考问题，形成自己的见解。

?责任意识?：让学生明确自己在中学阶段的责任和使命，增强社会责任感，懂得努力就有改变的道理，学会珍惜新生活，发展新自我，确立新目标。????????????????????

教学重点

引导学生理解中学时代的重要性，明确其在人生发展中的作用。

培养学生积极适应中学生活的态度，珍惜新起点，把握成长机遇。??????????

教学难点

帮助学生感受中学生活的新变化，完成从小学生到中学生的角色转变。

引导学生正视中学生活中的挑战，提高自我要求，以积极状态投入学习和生活?。??????

教学过程

导入

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授新课

观看视频：你好，初中

问题：上了中学，你觉得长大没有？

你对初中生活有哪些期待？

学生：

教师：跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。

展示图片：

富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；

丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；

各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。

在新的集体中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。

小组合作探究：大家一起说一说

1、上了初中，你的家人对你中学生活有哪些新的嘱咐与期望？

2、你对自己有哪些希望、期望？

学生：

教师：①期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航。

②越来越踏实，努力学习，勤于思考。

③越来越包容，尊重他人，学会合作。

④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大的进步。

阅读感悟：“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位！”

相关链接：“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出:“在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。”

思考：结合钱学森爷爷的回忆和习近平的讲话，谈谈中学时代的重要性。

学生：

教师：我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。

探究分享：小军：进入中学，刚开始有点不适应是正常的，随着我们的成长，我们会慢慢适应，中学的学习任务变难了，这对我们来说也是新的机会和挑战，我们要注意劳逸结合，在探索中寻找自己的兴趣，找到学习的意义。

小红：我们无法改变我们周围的环境，但是我们可以调整自己的心态，适时调整自己，积极应对环境的变化，用积极的态度迎接初中三年的生活。

思考：我们应该如何度过中学时光呢?

学生：

教师：①应珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向。

②积极追求进步，确立更高的发现目标。

③在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。

课堂小结

课堂练习

1、告别了小学，我们迎来人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（B）

A.我们身体发育的新起点

B.中学阶段是人生发展的一个新阶段

C.我们面对的新环境

D.我们面对的新友谊

2、下面是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较：从这名同学身上，我们可以看出（?D?）

①他越来越有主见，敢于表达自我

②中学生活不断激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越

③中学生活提供发展自我的多种机会

④集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性

A．①②B．①③

C．②④D．③④

3、踏进初中校门许久的小智仍然充满了迷茫，原来想象中美好的初中生活，竟然有这么多不如意。你认为此时小智应该（?C?）

A．把一切不如意归咎于环境

B．为自我的适应能力差而自卑

C．积极寻求自身改变，积极适应新的环境

D．无所谓，顺其自然，得过且过

4、青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这说明(D)

A、青少年都不能正确认识自己,必须借助于他人评价

B、青春是美好难忘的,拥有了青春就一