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2024年学校德育工作计划范例

一、目标设定

1.提升学生的道德素养和品德修养，培养爱国、守法、自律、自

尊、自信的良好品质。

2.培养学生的社会责任感和团队协作精神，培养合作意识和服务

意识。

3.建设和谐校园，营造积极向上的学习氛围，促进学生成长发

展。

二、工作内容

1.加强德育师资队伍建设

a.开展德育师资培训，提高教师的德育教育水平。

b.树立德育教育的先进典范，激发教师的教育热情。

c.建立德育教师评优制度，激励优秀的德育教师。

2.创设德育教育平台

a.开设社会公益实践课程，培养学生的社会责任感。

b.建设优秀学生指导员团队，引导学生积极参与校内外活动。

c.打造网络德育平台，提供在线德育教育资源。

3.强化班级德育建设

a.设立班级荣誉激励机制，鼓励班级团队协作。

b.开展班级主题讨论活动，增强学生的思辨能力和自我表达能

力。

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c.加强家校合作，让家长参与学生德育教育工作。

4.建立学校德育评价机制

a.制定学校德育评价指标，明确德育成绩考核标准。

b.开展德育考核活动，落实个人德育绩效考核。

c.设置德育评价反馈机制，及时了解学生和教师的德育发展情

况。

三、具体计划和措施

1.设立德育月度主题活动，每月推出一个德育教育主题，通过学

校广播、班会、德育课等渠道开展相关活动，引导学生思考、交流、

反思，增加重点宣传教育。

2.开展“道德模范”评选活动，每学期评选一批优秀学生，通过

庆祝会、报道等方式宣传表彰，同时搭建学生之间的学习交流平台，

促进学生互相学习和影响。

3.建立班级荣誉激励机制，每月评选一批优秀班级，通过校园角

落展示、班内活动等方式提升班级凝聚力和荣誉感。

4.开设社会公益实践课程，组织学生到社区、养老院、义工机构

等地进行实践活动，提升学生的社会责任感和团队协作能力。

5.建设优秀学生指导员团队，优秀学生作为引领班级的榜样，通

过学生会、团委等渠道选拔培养，引导学生参与学校各项活动，提高

学生的组织协调能力和领导能力。

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6.在校内建立德育评价小组，由评价小组成员对学生的德育表现

进行定期测评，并及时给予学生和家长反馈，以促进学生德育发展。

7.学校将与家长保持密切联系，每学期举办一次家长会，邀请专

家介绍德育教育知识和经验，同时建立家校互动交流平台，及时了解

学生德育情况，并与家长共同关注学生的德育成长。

四、预期效果

1.学生的德育素养和品德修养得到全面提升，形成良好的道德行

为习惯。

2.学生的社会责任感和团队协作精神得到培养，能够积极参与社

会实践和团队活动。

3.学校氛围积极向上，学生学习积极性和成绩稳步提高。

4.家校合作更加紧密，家长对学校德育工作的满意度提高。

以上是2024年学校德育工作计划的范例，具体实施时还需结合学

校的实际情况进行细化和调整，以达到更好的德育效果。

2024年学校德育工作计划范例（二）

德育工作计划

一、工作目标

____年，我们学校的德育工作将以培养德智体美劳全面发展的社

会主义建设者和接班人为目标，努力培养学生良好的道德品质和社会

责任感，提升学生的综合素质和核心竞争力。具体目标如下：

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1.培养学生正确的价值观和人生观，提高他们的自律能力和道德

素养；

2.培养学生积极健康的心理素质，培养他们勇于面对困难和挑战

的意志品质；

3.培养学生正确的人际交往能力，提高他们的沟通能力和合作意

识；

4.培养学生批判性思维和创新能力，培养他们的创造力和问题解

决能力；

5.培养学生热爱祖国和集体，培养他们的社会责任感和家国情

怀。

二、工作内容

1.德育课程开发与实施