2024年班主任实习心得体会范本（七篇）.docxVIP

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2024年班主任实习心得体会范本

在暑假期间，基于我对计算机基础知识的掌握，经朋友推荐，我参与了重庆科技校的电脑办公软件教学活动，实际上，这对我来说是一次全新的实习体验。即将步入讲台，身为一个长期以学生身份度日的我，不禁感到一丝紧张和急切。因此，我全力以赴地为这次实习做好准备。

首先，我致力于提升自身的专业能力。深入学习教育学、心理学以及相关专业领域知识；通过家教工作理解学生心理，提升分析问题和清晰讲解的能力，训练使用精确的数学术语，并学习如何有效地与学生沟通交流。

其次，我专注于实习期间的板书练习，力求做到既工整又高效。

此外，我查阅了大量关于教师、教育和班主任工作的书籍和期刊，从中受益匪浅。

教学实践于____月____日正式启动，我对此充满期待。实习的序幕拉开，令人振奋。

教学计划安排如下：第一周为听课阶段，第二周和第三周继续听课，第四周则负责出卷并进行测验。

我被分配到一个初级办公软件培训班，学员年龄不一，既有与我相仿的，也有接近中年的。由于是初次授课，我决定先观摩其他老师的教学方式。在听课过程中，我专心致志，做笔记，学习老师如何巧妙引入问题，如何分析讲解，如何把握上课的停顿节奏，同时学习如何根据学生的学习水平和接受能力调整教学速度和难度。李老师的课程结构清晰，安排紧凑，过渡自然，时间在她的课堂上仿佛过得特别快。在此期间，我开始准备我的第一份教案，经过七次修订才最终定稿。

现在的教学工作，面对的是一个个具有独特个性和需求的真实学生。教案需要根据学生的学习状况，调整深度、难度和进度。由于两个班级的学员年龄差异较大，电脑基础不一，学习能力参差不齐，因此在教授相同的新课时，我需要对教案进行不同的处理。教学的目标始终是服务于学生的学习，而教学方式的目的是为了让学生更好地学习。

对于年纪较小的学员，我可以对简单的内容进行快速带过，不过会在课本练习的基础上增加一些深度思考题，激发他们的思考和探索。对于中年学员，我会对较难理解的部分进行多次重复，并适时补充相应的练习，以帮助他们更好地理解和吸收知识。

在经过一周的学习后，我终于有机会站在向往已久的讲台上。初次面对学生，我感到紧张，但更多的是兴奋。我提前五分钟到达教室门口，在走廊静立两分钟，这段时间显得格外漫长，紧张感也在逐渐增加。为了缓解紧张，我提前____分钟进入教室，走上讲台。然而，当上课铃声响起，学生们已经安静下来，准备上课。

随着“上课”二字的宣布，我的紧张感减轻了一半。我精心准备的第一堂课，经过反复试讲的第一堂课，也是在老师悉心指导下完成的第一堂课，让我越讲越自如，越上越镇定。面对学生们的眼神，我理解了他们的困惑，接下来的练习环节让我更清晰地了解到学生们的掌握情况。

第一节课在紧张而有序中结束，老师的肯定让我倍感鼓舞。这一节课让我深刻认识到，充分的课前准备是确保课堂自然发挥的关键。

在给年轻学员上课时，我发现有些学生在课堂上发言的习惯不佳。其中一位男生尤为突出，他积极思考，时常拍桌子要求发言，甚至大声喊叫。对于这样的学生，我不能忽视，否则他的行为可能会愈演愈烈，其他同学也可能效仿。我抓住他喜欢发言、喜欢表现、过于自信的心理特点，对他进行有针对性的提问。经过几次提问，他的行为明显收敛，其他同学也失去了乱叫的机会，课堂秩序明显改善。

2024年班主任实习心得体会范本（二）

实习中期，我有幸在实习学校担任初一(5)班的实习班主任一职。原本我对于班主任工作持有一种恐惧与厌烦的心态，认为其繁重且枯燥。然而，在担任初一(5)班的实习班主任期间，我对此有了全新的认识。尽管班主任工作确实带来了忙碌与艰辛，但更多的是与这群纯真可爱的孩子们相处时的快乐与满足。同时，这次实习也让我在班级管理方面获得了宝贵的经验。以下是我对本次实习班主任工作的总结：

一、坚守职业道德，以身作则。

我深刻体会到“身教重于言传”的重要性。作为教育工作者，我们的行为表现对学生具有示范和引领作用。因此，我不仅在学科教学中尽职尽责，在穿着打扮、言行举止、教学能力、个人修养等方面都力求成为学生的楷模。我始终以正式班主任的标准要求自己，赢得了学生的认可与支持。只有尊重自己、以身作则的教师，才能赢得学生的爱戴与尊重，建立起在班级中的威信，这是班主任工作的基石。

二、把握时机，深入交流。

作为实习班主任，我与正式班主任的角色有所不同，且学生没有自习课，导致我与学生相处的时间相对有限。为了加深对学生的了解，我尽量利用政治课以外的时间与学生进行互动。每次上课前，我都会提前到达教室；下课后，我会留在教室与学生聊天，以更深入地了解他们，为班级管理工作做好充分准备。

三、组织主题班会，凝聚班级力量。

本学期，我们成功举办了四次主题班会，分别以“新学校，新生活”、“珍惜美好青春”、“团结友爱、风雨同舟”、