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历史听课心得体会范文(精选3篇)--第1页
历史听课心得体会范文〔精选3篇〕
历史听课心得体会范文〔精选3篇〕
历史听课心得体会1
每一个做老师的,都希望获得外出听课的学习体会,以便
通过亲身体验感受,拨清迷雾,明辨方向,学上一两招。xx
年x月1x日-x月x日,我有幸参加了在xx中学举行的xx省
历史优质课的评选,4天时间内听了25节课,参赛老师们的
精彩表现给我留下了很深的印象。尤其是他们独到的教学设
计,幽默幽默的语言,和蔼亲切的教学态度让人赞叹不已。
通过四天的学习,让我有了很多的收获,下面谈一下自
己的感受。
1、老师的教育理念普遍较高。老师都较好的贯彻了新课
程理念,教学过程中表达出了较强的课改意识,树立学生的主
体地位,注意了学生学习方式的变化。分组学习,合作学习,
探究学习表达非常明显,老师想方设法调动学生的学习兴趣,
尽量让每一个学生都能参与到课堂教学中来。比方在讲十一届
三中全会内容时,老师多采用新闻报道方式,让学生充当新闻
记者,给全国人民报道会议召开的情况。在讲《中外的交往
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历史听课心得体会范文(精选3篇)--第2页
与冲突》一课时采用带着学生去旅游的形式,充分调动了学生
的参与意识,使学生的学习方式得到较大的转变。
2、老师的根本素质普遍较强。在此次优质课评选过程
中,参评老师展现了其较强的老师根本素质,教态自然、得
体、亲切,尊重关心学生,保护学生,语言准确,精练,正确
选择使用教具,专业知识扎实结实,知识面宽,驾驭课堂才能
强。掌握现代化教育教学手段,纯熟运用多媒体教学。
3、从教学方法与手段来看,老师都采用适当的教学方
法,激发学生兴趣,进步教学效率。在新课的导入上可以创设
各种情景,激发学生兴趣。比方《明朝君权的加强》一课,有
的老师播放《凤阳花鼓》,然后借歌词中“朱皇帝”,引导学
生考虑“朱皇帝”是谁?建立怎样的王朝?又是如何统治的?等
问题导入本课;同样这节课,有的老师用泰安利民小区的清代
布政使施天裔牌坊导入,充分发挥地方史和历史教学的结合。
《伟大的历史转折》和《改革开放》两课,老师大多都采用改
革前和改革后枣庄变化的图片导入,这样使遥远的历史知识和
学生身边的事结合起来,能更好的激发学生学习历史的兴趣。
当然也有老师采用播放一段视频进展导入,都获得了较好的效
果。
4、在教学内容安排、教学环节设计、重难点处理,知识
的稳固上,多数老师都有所创新,别具一格。新教材的内容相
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比过去精简了很多,给我们呈现的多数是一些结论性的知识,
学生不易理解。多数老师在处理教材中重难点知识时,总是先
给学生提供一段视频,或者一段历史材料,然后根据材料层层
设问,引导着学生去讨论、分析^p、合作、探究弄清问题
的来龙去脉,加深了对知识的理解,打破了重难点。
5、在学以致用方面,多数老师注重知识与现实的联络。
在讲《美国经济开展》和《西欧、____经济开展》两课时,老
师在分析^p完这些国家经济开展的原因后都普遍联络到我
国的经济建立,问我们国家该从中汲取哪些经历。《改革开
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