- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?
?
社区体育和社区人文环境关系的探讨
?
?
【摘?要】社区体育和社区人文环境之间的相互作用关系是一个复杂的交互过程,研究两者的互动关系,对于社区体育和社区人文环境的可持续发展具有重要意义。从社区体育和社区人文环境的概念入手,探讨社区体育和社区人文环境的相互促进的关系,提出社区体育和社区人文环境良性互动的对策措施。
【关键词】社区体育;社区人文环境;互动关系
1前言
社区体育作为一种区域性的群众活动与社区人文环境之间的相互作用关系是一个交互的过程。一方面,发展社区体育可以有助于营造一个科学健康、积极向上、团结友爱、互帮互助、和谐融洽的社区人文环境。另一方面,社区人文环境是一个社区发展的基础,良好的社区人文环境可以为社区体育的发展奠定基础,本文对社区体育和社区人文环境互动关系进行研究,旨在为社区体育和社区人文环境的可持续发展提供借鉴。
2社区体育与社区人文环境的互动关系
2.1社区体育与社区人文环境的内涵
2.1.1社区体育的内涵
2.1.1.1社区体育的概念
???社区论文体育主要指在人们共同生活的一定区域内(相当于街道(乡镇)、居(村)委会辖区范围),以辖区的自然环境和体育设施为物质基础,以全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求、增进社区成员的身心健康、巩固和发展社区感情为主要目的,就近就便开展的区域性群众体育。
2.1.1.2社区体育的功能
社区体育是社区生活的基本活动形态之一,具有参与主体的广泛性、活动形式的感召性、活动内容的趣味性、活动效果的同步性等特点。这些特点吸引广大居民积极参与活动,参与组织,参与到社区建设和社区管理;人们在体育锻炼中,人们的精神和身体比较松弛,气氛融洽,容易沟通思想,消除隔阂,弥补裂痕,创造出一种良好和谐的社区环境;以社区体育协会、俱乐部等社团组织的体育活动,使得居民的心灵走向开放,沟通了人们的感情,增强了社区的凝聚力;社区体育改善居民生活方式,丰富了居民的业余文化生活;社区体育使人们寻求到新的“社会角色”,人们在社区内参加各种体育活动时,暂时放弃了原来的社会角色,以一种社区居民平等的关系重新获得一种新的“社会角色”,有利于人的全面发展。
2.1.2社区人文环境的内涵
人文环境是打上文化烙印,渗透人文精神的生活环境。人文环境这个称谓,体现了人们对生活环境的文化衡量与人文要求。而社区作为人们生活、生产的共同体和重要活动基地。因此,社区人文环境包括∶以全面建设小康社会为目标的共同理想基础;良好的社区道德风尚;各尽所能,各得其所的社区氛围和互相尊重,和睦相处的邻里关系;注重以人为本,合理的利益诉求保障;健全、周到、方便的社区服务;内容丰富,健康向上的社区文化;稳定、和谐的社区安全环境、良好的法律意识、较强的法治观念和各种矛盾的及时化解、民事纠纷的有效调解;党领导下的具有一定组织化程度的社区群众民主自治;代写论文整洁、恬静的生活环境和舒适、欢乐的人文感受;高水平的社区文明程度和社区居民文明素质。社区人文环境是由许多“部件”构成的,包括“物质的”人文环境即建筑群落、园林、绿地、公园、场地、设施等等;“精神的”人文环境即风俗、文化、情趣、语言、教育等等和“管理的”人文环境即社区的制度规定、居民应遵守的规章与纪律、管理条例等等。
2.2社区体育与社区人文环境的关系
2.2.1社区人文环境促进社区体育的发展
环境,是人类进行生产和生活活动的场所,是人类生存和发展的物质基础。人是环境的产物,环境决定人,有什么样的环境,就有什么样的人。社区人文环境无论是物质的、精神的还是管理的人文环境,在本质上是人为的,是由于对生活有用处、有意义而依照一定的审美尺度创造的。一切形式的人文环境都是被富于了生活意义和审美价值,被烙上了人的意志品质和实践痕迹。因此,社区人文环境以直观和感人的形式影响人们的体育形为,人们生活于其中,让人感受到健康、积极、向上、奋进、召唤和推力。
2.2.2社区体育有利于社区人文环境的营造
社区体育能有效地帮助人们健身,促使体格健壮,体态优美,形成并保持各种良好的身体技能,增强体力:保持头脑清醒,思维敏捷,利用提高人们的学习、工作、生产效率和生活质量;社区体育能有效地促进人们健心,调节与消除各种不良情绪,促进人际交往,增进彼此了解与友谊,使人们精神更美好,生活更快乐;社区体育能丰富社会文化生活,提高人们体育文化素养,利于移风易俗,建立健康的生活方式,促进精神文明建设。
?今天,我们审视社区体育的价值,它会在实践上带来相应的人文效果,鼓舞人们去努力营造良好的人文环境,培育和提升居民的人文素质。
3社区体育和社区人文环境良性互动的对策措施
3.1大力推进社区经济和社会发展
我国社区经济和社会发展为营造良好的社区人文环境提供了必要的物质基础和社会基础。辩证唯物主义理论告诉我们
您可能关注的文档
- 索尼LRS—1来帮忙--恼人DV扔一旁-教育文博.docx
- 突发的新型冠状病毒行业凸显优势-公卫信息化有望突破百亿市场.docx
- 社区矫正的社会接受程度研究.docx
- 社会主义新农村视域中的乡村治理优化研究.docx
- 石油机械热处理技术中存在的问题及优化措施.docx
- 石家庄供水集团三水厂改造及其设计-安全.docx
- 第13章电路初探 苏科版物理九年级上册.docx
- 第17课《盼》配套练习(基础+阅读)-部编版六年级上册.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 带解析.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化.docx
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)