2.4 细胞中的糖类和脂质（第一课时）教学设计-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修一.docx

2.4细胞中的糖类和脂质（第一课时）教学设计-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修一

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：2.4细胞中的糖类和脂质

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一上学期

3.授课时间：第一课时

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

1.生命观念：通过学习细胞中的糖类和脂质，使学生建立物质组成和能量代谢的生命观念，理解生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞内的物质和能量转换过程是生命活动的基础。

2.科学思维：培养学生运用比较、归纳、综合等科学方法，分析糖类和脂质的种类、功能及代谢过程，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.科学探究：通过小组合作、讨论交流等方式，引导学生主动探究细胞中糖类和脂质的相关问题，培养学生探究能力和团队合作精神。

4.社会责任：培养学生关注生活中的生物学问题，认识生物科学对社会、环境和人类健康的重要性，提高学生的社会责任感。

学情分析

学生在进入高一上学期时，已经完成了初中生物的学习，对生物学有了初步的了解。他们在知识方面，对于细胞的基本概念和结构有一定的认识，但对于细胞内部的物质组成和能量代谢过程的理解还不够深入。因此，在本节课中，需要引导学生进一步探究细胞中的糖类和脂质。

在能力方面，学生已经具备了一定的科学思维和科学探究能力，能够运用比较、归纳、综合等方法分析问题。但他们在自主学习和合作交流方面还存在一定的不足，需要教师的引导和培养。

在素质方面，学生具备一定的责任感和团队合作精神，但对生物学在社会、环境和人类健康方面的重要性认识还不够深刻。因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生关注生活中的生物学问题，提高他们的社会责任感。

在行为习惯方面，学生可能存在学习方法不当、注意力不集中等问题，这将对课程学习产生影响。因此，教师需要关注学生的学习状况，及时调整教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课采用讲授法为主，辅以小组讨论、案例研究和项目导向学习等方法。通过讲授法，使学生掌握细胞中糖类和脂质的基本概念；通过小组讨论，培养学生合作交流能力；通过案例研究和项目导向学习，提高学生分析问题和解决问题的能力。

2.设计具体的教学活动：本节课安排学生进行小组讨论，探讨糖类和脂质的种类、功能及代谢过程；同时，组织学生进行实验，观察糖类和脂质在细胞中的分布和作用；此外，还可以运用角色扮演等方式，让学生积极参与课堂，提高学习兴趣。

3.确定教学媒体使用：本节课运用多媒体课件、实验视频等教学媒体，帮助学生直观地了解糖类和脂质的相关知识，提高课堂效果。同时，利用网络资源，引导学生关注生活中的生物学问题，培养学生的社会责任感。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供含有细胞中糖类和脂质知识的PPT、视频等预习资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：布置如“糖类和脂质在细胞中的作用是什么？”等问题，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台了解学生的预习情况，确保每个学生都完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家自主阅读资料，初步理解糖类和脂质的概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和疑问提交至平台，供教师查看。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力，提升其预习效果。

-信息技术手段：利用在线平台提高资源传递和监控效率。

-作用与目的：使学生对即将学习的内容有初步了解，为新课的学习做好准备。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过介绍糖类和脂质在生物体中的重要性，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解糖类和脂质的种类、功能和代谢过程。

-组织课堂活动：分组讨论糖类和脂质在不同细胞中的分布，进行角色扮演模拟代谢过程。

-解答疑问：针对学生的疑问，教师进行解答，确保学生理解正确。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，对糖类和脂质的知识点进行思考。

-参与课堂活动：学生在小组中积极讨论，通过角色扮演深化对知识的理解。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题进行提问，与小组成员共同探讨。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：帮助学生系统性地掌握糖类和脂质的知识。

-实践活动法：通过角色扮演等活动，增强学生的实践操作能力。

-合作学习法：培养学生在团队中的沟通协作能力。

-作用与目的：确保学生对糖类和脂质有深入的理解，提升其应用知识解决问题的能力。

3