[初中语文++]第14课《酬乐天扬州初逢席上见赠》课件+统编版语文九年级上册 (1).pptxVIP

猜一猜，他是谁？他出生在诗歌发展非常繁盛的唐代他和柳宗元合称为刘柳他和白居易合称为刘白我们曾经学过他的作品《陋室铭》《秋词》

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

预习反馈作者简介（3分）刘禹锡（772-842），（朝代）文学家、哲学家，字，洛阳人，有之称。唐代梦得“诗豪”

（一）初读诗歌，感知诗歌的内容。（二）研读诗歌，品析诗歌语句。（重点）（三）悟读诗歌，感受诗人百折不挠的乐观精神。（重点）学习目标

整体感知吟读诗歌入其境酬/乐天/扬州初逢/席上/见赠刘禹锡巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。一、读准字音二、读准节奏

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。诗歌各联依次写了：二十三年的被贬遭遇被贬归来的感触然后从沉郁中振起，表达积极乐观的人生态度最后点明酬答之意。

通过诗题，你获得了哪些信息？酬乐天扬州初逢席上见赠人物：指白居易。地点。缘由。题目点出了酬赠的人物、地点、缘由。整体感知

背景介绍从诗题中，你读到了什么？酬乐天扬州初逢席上见赠酬：以诗相答乐天：白居易刘禹锡回应白居易的酬答诗永贞元年，刘禹锡参加了王叔文集团领导的政治革新运动，并得到重用。但是改革触犯了宦官和大官僚的利益，很快宣告失败。王叔文被赐死，刘禹锡两次被贬，前后共历二十三年，他的政治生命几乎由此走向终结。二十三年后，刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。白居易在宴席上作《醉赠刘二十八使君》，刘禹锡就写下了这首《酬乐天扬州初逢席上见赠》作答。

知识链接醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。白居易站在个人际遇的角度，对友人屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情。？

合作探究（教材“思考探究二”改编）作者被贬官在外多年，回京路上怀想往事，展望未来，心绪难平中又不乏刚健昂扬之气。诗人这种复杂的情绪是如何表现出来的呢？结合具体诗句品析作者的情感变化。温馨提示：答题格式：角度+内容+表达效果（角度：修辞、词语运用、哲理、表现手法、画面......）

颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（诗歌大意：怀念故友，徒然吟诵《思旧赋》，回到故乡，人事全非，俨然有隔世之感。）用典。用向秀闻笛的典故，委婉含蓄地表达了已故友人的怀念。用王质烂柯的典故，委婉含蓄地表达对岁月流逝，人事变迁的怅惘。首联：“巴山楚水”写出诗人被贬之地的荒凉偏远；“二十三年”概括贬官时间之久。表达了诗人长期被贬的无限辛酸和悲凉不平。

颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（大意：沉船的旁边正有千帆驶过，枯朽的树木前头也有万千林木欣欣向荣。）（1）修辞角度：比喻（对比），诗人以沉舟、病树自喻，坚信“沉舟侧畔”有千帆竞发；“病树前头”终究会万木争春（“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木春”对比），表达了诗人虽身经磨难，但乐观向上、积极进取的人生态度。（2）哲理角度：社会总是向前发展的，新事物必将取代旧事物。尾联：直抒胸臆，“长精神”即振作精神，抒发作者坚定的意志和乐观的精神。

主旨概括酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。白居易站在个人际遇的角度，对友人屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情。？醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。刘禹锡站在历史发展的角度，既表达了自己被贬官之后的悲痛怅惘之情，也表达了乐观进取、积极向上的人生态度。品读诗歌析其情三、读出重音四、读出情感起伏

拓展延伸拓展阅读知其心自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——《秋词》莫道桑榆晚，为霞尚满天。——《酬乐天咏老见示》千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——《浪淘沙.莫道谗言如浪深》刘禹锡擅长从另一个角度看待人生的失意，这成就了他的豪迈和达观。

链接中考一、理解性默写1.都写到