产学合作协同育人项目实践条件和实践基地建设项目申报书模板-面向新工科的物联网工程实践基地建设（包含申报书内容、合作方案、合作协议、结题报告）.docx

我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命，如此而已。

教育部产学合作协同育人

校外实践基地建设项目

申报书

项目名称：面向新工科的物联网工程实践基地建设 项目负责人： 项目负责人所在院系： 通信地址： 项目负责人联系电话： 项目负责人电子邮件： 申报时间：

我有明珠一颗，久被尘劳关锁，一朝尘净光生，照破山河万朵。

我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命，如此而已。

申报说明：

1.《申报书》要按顺序逐项填写，空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。

2.经费管理要明确项目经费来源及经费使用计划。在学校意见一栏中，应明确学校在人员、时间、条件等方面的保证措施和对配套经费的意见。

3.《申报书》由项目负责人所在学校审查、签署意见后，报送至联系人处。

一、项目基本情况表

项

项目名称

面向新工科的物联网工程实践基地建设

我有明珠一颗，久被尘劳关锁，一朝尘净光生，照破山河万朵。

我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命，如此而已。

目简况

申报专业(可多填)

物联网工程

起止年月

2018年01月——2020年01月

二、项目申请人信息

项目申请人

姓名

性别

男

出生年月

1962年10月

专业技术职务/行政职务

教授/专业负责人

最终学位/授予国家

硕士/中国

所在学校

学校名称所属院系

邮政编码

电话

主要教学工作简历

时间

课程名称

授课对象

学时

所在单位

主要教学

改革和科

学研究工

作简历

时间

项目名称

获奖情况

我有明珠一颗，久被尘劳关锁，一朝尘净光生，照破山河万朵。

我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命，如此而已。

项目组

主要成员

(不含申

请者，不

能超过5

人)

姓名

性别

出生年月

职称

工作单位

分工

项目措施、资

源、经费保障与协调

人才培养方案的制定、落实

人才培养方案的制定、落实

组织课程教学资源建设、实施

实习实训项目设计、实施

三、学校基本情况表

一、学校部分

在校生人数

15000人

申报专业近三年平均每届招生数

40人/届

教职工人数

1200人

教授/副教授人数

400人

计算机相关专业设置

计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、通信工程

二、申报专业相关信息

申报专业的学费标准(元/学生/年)

5800

申报专业的招生人数(学生数/届)

40

我有明珠一颗，久被尘劳关锁，一朝尘净光生，照破山河万朵。

我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命，如此而已。

专业方向学生的就业状况描述(专业就业率、就业地点等)

物联网工程专业2016届(首届)毕业生毕业率100%,年底

就业率100%,协议就业率100%;2017届毕业生毕业率

94.29%,年底就业率100%,协议就业率100%。大部分学生在上海、苏州、无锡、南通等地企业就业。根据麦可思公司(MYCOS)对学校2016届毕业生独立调查，物联网工程专业毕业生平均月收入6073元，名列全校第一。

申报专业合作届数

1

本项目计划合作人数(学生数/届)

40

三、申报专业师资情况

专业课教师人数

10

专业课教师项目开发经验描述

具有单片机、嵌入式系统、RFID应用、物联网工程项目应用系统开发经验

专业课教师课时量

360

专业课教师最希望从哪方面进行专业技能提升

嵌入式系统开发、物联网应用开发、

RFID技术应用开发

四、申报专业实验室状况

可用于申报专业的实验室数量

4

可用于申报专业的实验室工位数

80

可用于申报专业的实验室设备采购年限

2

可用于申报专业的实验室的计算机数量

80

五、校企合作

曾经开展过哪些合作

专业认识实习、校企联合制定人才培养方案、专业综合实习、暑期企业实习、毕业设计

我有明珠一颗，久被尘劳关锁，一朝尘净光生，照破山河万朵。

我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣；得之，我幸；不得，我命，如此而已。

学院对校企合作的关切点

新工科背景下的专业人才培养方案的制定、嵌入式人才培养课程的置换、校内外实践基地的建设与实践教学资源的共享

下一阶段教改方向描述

校企联合制定新工科背景下的专业人才培养方案，建设体现产业与最新技术发展的新课程，以江苏省嵌入式人才培养项目为契机，加强校内外实践基地建设，提升实践教学质量，探索适合本校的工程教育培养新模式。

四、项目总体目标

国家“十三五”规划