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九年级物理老师复习计划

物理是中考必考科目,与其他科目相比,具有以下特点;①知识点多、知识面广②物理概念、物理规律需要理解③物理实验的方法及操作需要掌握④会应用物理知识分析和解决生活、生产实际问题等。以下就是收集整理的九班级物理老师复习计划范文,欢迎借鉴参考。

九班级物理老师复习计划(一)

第一轮复习

实施理由：(1)我们考虑到学生刚学完课本知识,有些已学过内容已经生疏,需要老师帮助进行复习,所以我在第一轮复习用时上精打细算,绝不贪图进度而缩短复习时间,导致学生过儿不熟。(2)由于中考重点知识为电学和力学两大部分,且九班级刚学完电学,我们认为在此基础上继续复习电学会加深学生对知识的理解,所以我们按着先九班级后八班级、先电学后力学的顺序进行复习。

具体做法：

事先向学生宣布老师复习计划,让学生知道老师接下来要干什么,布置复习任务,学生会在课下进行提前复习,由于复习时间紧张,不可能一节一节复习,只能一单元一综合。所以课本上基本知识点多数以填空题形式给学生,让学生有一个回忆的过程。实验以各种题型呈现给学生。每个专题通过系统有机的组合会使整个初中物理知识形成一个知识网,以近三年中考题为指导,为学生分析考点,热点,复习时引导学生牢牢紧扣每单元重点、难点,以课堂为阵地突出重点精讲精练。

第二轮综合复习

通过第一轮复习学生已经掌握了大量的知识点,但还缺乏一些解题技巧。所以这一轮我们进行专项练习,分阶段总结。这是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的环节。特别是近几年来河北省中考实验题量加大,为了适应中考物理学科的试题特点,学生必须熟练掌握基础知识和基本原理,提高应用知识分析问题、解决问题的能力,综合模拟试卷的训练是不不可少的。通过模拟训练让学生从自身找原因,找缺点,发现问题,及时解决。

第三轮复习模拟冲刺

具体措施：

从模拟考试中发现学生各种各样的问题,从各个方面各个角度进行辅导。

保障措施

1.细备课、精上课、师生建立平台,发挥课代表作用。

2.组内老师多上网从网上收集新的信息。从份发挥多媒体资源。

3.每天都有任务,但不多。(家庭作业不超15分钟)

我们做的复习计划不管多么细致,但在实施中也会有偏差,会有变动,当出现调整时,组内老师及时沟通。

九班级物理老师复习计划(二)

一、基本情况：

从以往的物理考试成绩来看,优秀人数少,中等生生面广。但是作为一名老师,应该要看到学生的乐观的一面,对于消极的一面要扬长避短,实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。

二、指导思想：

坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平。

三、工作措施：

1、仔细学习课程标准,领悟本科目在教学中的具体要求。老师必须仔细领悟其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培育。

3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培育学生的思维能力。

4、严格要求学生,练好学生扎实功底。

四、教学内容：

1、复习八班级物理和九班级物理。

2、做好专项复习和综合训练。

五、复习的重点和难点：

1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。电学的重点是欧姆定律、电功率,它们的综合题又是电学考试的难点。

2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。

六、复习方法

1、夯实基础,巩固双基。

2、连点成线,版块拓展。

3、综合训练,能力提高。

4、模拟中考,素质适应。

七、复习安排

(一)第一轮复习(2月下旬至4月中旬)

1、第一轮复习的形式

第一轮复习的目的是要过三关：

(1)记忆关。

(2)基本方法关。

(3)基本的解题技巧关。

基本宗旨：知识系统化,练习专题化,专题规律化。利用