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2024年元旦晚会节目主持人台词
a:尊敬的各位领导,
b:敬爱的老师、亲爱的同学们,
合:大家新年好!
ab合:新的钟声已然响起,
cd合:新的一年即将来临,
ef合:我们带着全新的祝福,
全体合:满怀对新年的热切期待。
a:____年,满载着成功与收获的喜悦,正悄然远去,
b:而____年的钟声,已然在耳边回荡,预示着一个全新的开始。
c:回首过去,我们满怀豪情,
d:展望未来,我们重任在肩,但信心满怀。
e:为了点燃一个充满希望的梦想,让我们共同点亮新年的烛光,
f:愿这烛光如同我们的信念,永恒而明亮。
a:我送上诚挚的祝福,每一句都承载着我的深深情意,
b:我献上虔诚的祈祷,每一滴都如同我杯中的美酒,晶莹剔透。
c:愿欢笑常伴你左右,那灿烂的笑容将是你最美的标识,
d:愿温馨与你同行,那永恒的温度将是你最坚实的依靠。
e:我的祝福如同长风中的歌声,如梦如幻,
f:我的祈祷如同雪花中的诗篇,如诗如画。
a:今夜,我们无眠,
b:因为今夜,我们怀揣梦想,
c:让我们手牵手,
d:让我们肩并肩,
e:让我们共舞新春的旋律,
f:让我们同唱新年的赞歌。
男合:歌唱那充满希望的春天,
女合:歌唱那充满期待的未来,
全体合:歌唱我们伟大的北京,那辉煌的明天。
(结尾词)
a:所有的日子,都来吧,让我用青春的金线,为你们编织美好的记忆,
b:让我用燃烧的信念,为你们编织绚烂的未来,
c:让我们共同编织这绚丽的岁月,
d:编织这充满遐思的年华。
e:所有的日子,都去吧,让我们在生活中快乐前行,
f:让我向你们说一声新年好,看那雪花飘舞,花儿如潮。
a:愿过去的日子如流水般逝去,
b:愿未来的日子如拂晓般充满希望。
c:愿你在雨中收获满满,
d:愿风中传来你的捷报。
e:在阳光中,我为你送上最真挚的祝福,
f:在月光下,我为你献上最深的祈祷。
合:岁岁年年,年年岁岁,我们共同迎接新的希望与挑战。
a:尊敬的各位领导,
b:亲爱的老师、同学们,
合:感谢大家的陪伴,我们明年再见!
2024年元旦晚会节目主持人台词(二)
此刻,我们共同见证。观察,阳光普照,那是新年斑斓的华彩。倾听,钟声悠扬,这是新年悦耳的乐章。今日,我们在此相会,共享缘分赋予的喜悦,沉浸在这美妙的时光中;今日,我们在此聚合,以诚挚的心感受真情,以爱融化冬日的寒冷;今日,我们在此聚合,敞开你的心扉,释放你的热情;今日,我们在此聚合,这里将成为欢乐的海洋,让欢笑响彻天际!
小博士幼儿园中二班,____年元旦联欢会现在启幕~~
首先,让我们全体小朋友献上儿歌朗诵《家》《小小值日生》《七个阿姨来摘果》以及古诗《梅》。孩子们朗朗的诵读声中,我们感受到了他们的热忱,家长们,请举起你们的双手,为你们的孩子们献上掌声!
在幼儿园的时光里,小朋友们不仅学会了丰富的儿歌,还掌握了歌唱和舞蹈。请欣赏他们的歌舞串烧《大家喜欢我》《月亮婆婆喜欢我》《小花猫伸懒腰》《大树妈妈》《健康歌》《十个小矮人》。动听的歌声和活泼的舞蹈,展现了他们天真活泼的天使形象。接下来,我们将见证他们如何化身为智慧小天才,进入“我是小天才!”环节。
1.海豚的生活习性是什么?
2.请列举河北的名胜古迹。
3.哪些动物会冬眠?哪些动物会储存食物?
4.在《乐乐和靴子》中,小动物将靴子当作了什么?故事教会了我们什么道理?
5.《会动的房子》中,小松鼠建造的房子有什么奇特之处?这所房子带小松鼠去了哪些地方?
6.《美味泥沙》中,河马在食品街上卖什么?哪些动物购买了泥?泥对它们有何作用?哪些动物购买了沙?沙有何作用?
7.《小小牌机动车》中,森林里发生了什么怪事?原因是什么?
8.小蚂蚁给熊婆婆让座,小蚂蚁坐在了哪里?这个故事让我们明白了什么?
9.作为文明小乘客,我们应该如何乘坐汽车?
10.《睡觉的学问》中,正确的睡姿是什么?
11.小朋友在公园玩耍时,应注意哪些安全事项?
12.请复述《小兔出走》的故事。
现在,让我们检验一下小朋友们的观察力。
1.比较粗细。
2.寻找长方形的物品。
3.认识数字5、6、7,它们分别像什么?几只猴子加上几只等于多少?
4.认识汉字、词汇和英文单词。
我们的小朋友是不是很出色呢?请大家热烈鼓掌!
小朋友们还会说英文呢!请欣赏英文儿歌表演。
(播放《感恩的心》音乐)
落叶在空中盘旋,奏响感恩的乐章,那是大树对大地滋养的感激;白云在天空中飘荡,描绘感人的画面,那是白云对蓝天哺育的感恩。从嗷嗷待哺的婴儿,到现在的活泼少年,我们感谢每一位长辈的关爱。感谢父母给予我们健康的身体,让我们欣赏世界的美丽;感谢长辈的悉心教诲,让我们感受世界的美好;感谢老师的辛勤教导,让我们充实自己的知识;感谢朋友的真挚友情,让我们体验友情的温暖。此刻,让我
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