浅谈高校图书馆工作人员的职业素养现状及提高措施1.docxVIP

??

?

??

浅谈高校图书馆工作人员的职业素养现状及提高措施

?

??

?

?

?

?

?

?

?

???

?

?

?

?

?

在我国经济的快速发展中，尤其是近些年来，高校如雨后春笋般的拔地而起，各个地区的高校教育事业发展都取得了理想的教育成果，当然取得这样的教育成果与高校的图书馆发挥的作用是分不开的。大家都知道，一直以来图书馆都是培养人才的摇篮圣地，其始终担负着承前启后、积累智慧与传递文明的作用。同时，高校图书馆又充当着另一个角色，那就是高校实施教学的又一据点。总之，图书馆作为高校教育事业发展的重点核心组成部分，图书馆工作人员的职业素养是非常重要的。只有将图书馆工作人员的职业素养提升到一定的程度，才会有利于图书馆发挥的作用，同时也更有利于高校未来教育的发展。但从当前图书馆工作人员的职业素养现状来看，图书馆中的很多工作人员的职业素养不是很理想，他们的职业道德素质不高、缺少工作热情等，从这些表现足以证明他们的职业素养仍存有很多问题。为此，为了图书馆的正常发展、确保其发挥更大的作用，文章结合高校图书馆工作人员的职业素养现状来看存在的一些问题，做了几点浅谈，同时也提出了几点提高其自身职业素养的提高措施。希望与大家一同分享。具体浅谈如下。

1从高校图书馆工作人员职业素养的现状来看存在的一些问题

1.1图书馆工作人员职业道德素质低下

大家都知道，图书馆管理工作是一项工作性质很轻松的工作。因此，很多高校的图书馆工作人员为了能够来到这个部门工作，可以说想尽了各种办法最终才得偿所愿。而他们文化知识水平不高，工作中缺少积极的工作热情，他们业务能力不强，总之文化素质与道德素质不高，而高校图书馆管理工作可以说是高校教学的又一个教学据点，这样的图书管理工作人员怎能担当好教育教学管理者。

1.2工作中缺少创新能力和意识

图书馆作为高校的另一个教学主阵地，主要是以培养更多的创新型高级科研人才，因此，图书管理工作人员作为一名高校教育的教育参与者，在管理上也一定要有创新的管理意识。工作中要改变以往传统的服务，将被动服务转变成主动服务。因为，在图书馆中对于每个读者来说都有不同的需求，而这就要求图书馆员在服务创新工作能力意识上要灵活掌握，不要采取传统的服务被动形式，要做到服务意识的创新。而在这实际工作中，很多图书管理工作人员却忽视了这一点。

1.3工作中缺少上进心，工作积极性不够高

一直以来，高校图书馆工作人员与其他的教职工一样，也享受着职称评定的优势，同时待遇也和其他老师一样，但很多时候，难免会有一些高学历的老师被指派到这一部门工作。不管是谁被指派到这个部门他们的心里都会有这样一种想法：觉得自己学历很高，竟然被指派到这里，因此很不情愿地参与到图书管理工作中。所以，长此以往下来，他们的心里就会出现一些不满和抵触的情绪。致使工作中缺少上进心，工作积极性不高、不够热情等。

2高校图书管理工作人员自身职业素养提升的几点措施

2.1提升业务能力

第一，要熟练掌握和运用信息技术。网上信息资源是由各种专业性、综合性很强的多种数据库组成，图书管理员必须不断提高自己的综合素质，它包括综合知识与技能；必须拥有计算机、数据库、网络方面的知识和技能，了解网络知识，熟悉各种网络检索工具；懂得常用的联机专业数据库和光盘数据库的检索语言和结构；懂得修改图书馆的联机目录查询，能利用远程登录检索其他图书馆目录，等等。

第二，要有较强信息处理能力。图书管理员应该具有快速、准确地采集、加工、整理信息的能力，比较熟练地操作计算机的能力，运用计算机进行信息处理的能力。

第三，要有敏锐的判断能力。能充分利用网络，有效地应用现代化信息技术，敏锐地捕捉、收集、加工最前沿的最新教育思想、教育理论和方法，教育经验和教育成果等信息，有目的地、主动地，快、准、全、新地给学校领导和教师提供有用信息，更好地为学校教学和教科研服务。

第四，要有驾驭语言的能力。图书馆馆藏的外文资料也日益增多，尤其是互联网技术的使用，要求图书管理员应具有一定的驾驭语言的能力，包括网络语言和英语的应用能力。只有这样，才能顺利地对网上信息进行分类标引，准确地辨别信息的价值，并知晓到什么地方，以何种检索手段获取所需信息。

第五，不断加强培训学习。目前，中职学校图书管理员中相当一部分人缺少图书管理的专业知识，且专职的少，兼职的多。因此图书管理人员应积极主动地不断加强培训和学习，馆领导要采取切实措施，有组织、有计划、有目的地开展灵活多样的继续教育，争取使每一位管理员都有机会参加适合自己的继续教育。

2.2强化道德素质修养

首先，热爱本职工作。在当今功利色彩浓厚的社会背景下，从事图书馆行业的人往往不具备敬业精神，懒于提高自己的业务水平。从职业道德来说，学校图书