一年级语文上册语文园地三教学设计、课堂实录、教后反思、说课评课稿.pdf

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一年级语文上册《语文园地三》教学

设计、课堂实录、教后反思、说课评

课稿

一、教学目标

1.能正确学过字的笔画数，并按笔画数填写。

2.温习巩固学过的字，慢慢养成正确利用量词

的语言适应。

3、背诵《东西南北》这首童谣，了解利用太

阳分辨方向的方式。

4、培育学生关切身旁的情形，勇于说明自己

的态度。

二、教学时刻：3课时

三、课前预备：挂图、字卡、纸做花瓶及红花。

四、教学进程：

第一课时

1.谈话激趣

春天到了，草地上开着各类鲜艳的野花，真美

啊！今天教师要带着你们漫游语文园地。在那里花

仙子姐姐为每一个小组预备了一个漂亮的花瓶，哪

个小组的小朋友肯动脑筋，会学习，他们小组的花

瓶上就会开出一朵朵漂亮的鲜花。

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2.我会填

①.出示题目。（出示“花瓶”图,花瓶上写出“三

画,四画,五画”），你们明白这些花瓶里都插些什么

花吗？

②.小组学习。

1.小组的伙伴商量一下，你们要插哪个花瓶

的花？

2.请在题目中找出你要插的花，比一比哪个

小组找得又对又快。

③.集体交流，小组派代表汇报，教师板书。

④.口头组词：一朵花上只有一个字，他多孤单

呀，咱们给他们找些好朋友吧！

⑤.扩展练习：教师再给你们两个花瓶，你能在

花瓶里插花吗？（教师在花瓶上贴“二画，六画”）

1.小组合作学习。

2.集体交流，给说得好的小组贴上一朵大红

花。

3.小朋友，你们继续随着教师往前走，闭上眼

睛，踏着音乐，走呀，走呀……快睁开眼睛看呀，

（出示课件或挂图，不显现文字）咱们来到了哪里？

（田野、郊外）看到那里有些什么？

①.观看图画，说说图意或编一个小故事。（学

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生自由发言）

②.读词。（依照学生发言，随机显现文字：白

云、小船、小河、小狗、鸭子、野花）。

1.齐读。

2.自读：一只小狗，一条小河，一朵白云，两

只鸭子，一条木船，几朵野花）。

③.小组讨论：把图中的事物连起来讲一说，比

一比哪组说得好。

1.小组讨论。

2.汇报交流。

如：蓝蓝的天上飘着一朵白云，一条弯弯的

小河上停着一条小木船，两只鸭子在水中快活地游

来游去。草地上盛开着几朵野花，一只可爱的小狗

在草地上欢蹦乱跳，快乐地汪汪直叫，多漂亮的一

副图啊！

④.游