濮阳南乐县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》历年考试习题精选及答案.pdfVIP

濮阳南乐县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能

力》历年考试习题精选及答案

一、单选题

1．在教育研究文献中，各位文物、教育史专著、名师教育实录等属于（）。

A.事实性文献

B.工具性文献

C.理论性文献

D.经验性文献

答案：：A

解析：：

考点：理论性文献指专门为教育科学研究提供认识的文献，包括教育、专著、论文、文

集、教育家评传、方法论著作等。

正确答案：A

2．有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级

呜呜地哭”，这是使用了（）。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

答案：：B

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解析：：

精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层

加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。题干表

述的为谐音联想法。故选B。

3．在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在恶劣

的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明（）。

A.人的发展不受环境的影响

B.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定

C.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利

D.人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程

答案：：D

解析：：

人才成长中的逆境定律充分说明了，人在发展的过程中不是消极被动地接受环境的影响，

而是积极主动的实践过程。

4．班级管理的根本目标是（）。

A.形成凝聚力

B.形成良好学习氛围

C.实现教育目标

D.加强班主任的主导地位

答案：：C

解析：：

第2页/共17页

班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，体现了教师与学生之间的双向活

动。这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。

5．教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（）。

A.条件性知识

B.本体性知识

C.实践性知识

D.一般性知识

答案：：A

解析：：

条件性知识，即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，如教育

原理、心理学、教学论、学习论、班级管理、现代教育技术等。

6．课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。

A.课程内容

B.课程目标

C.课程结构

D.课程理念

答案：：B

解析：：

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文

件。其核心部分是课程目标。

7．下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是（）。

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A.有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力

B.有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力

C.有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望

D.有助于减少学校教育与社会的联系和互动

答案：：D

8．课外活动不包括（）。

A.社会活动

B.科技活动

C.选修课

D.文学艺术活动

答案：：C

解析：：

选修课是课程的一种，不属于课外活动。

9．芳芳学习遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是（）

A.精加工策略

B.认知策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

答案：：D

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解析：：

资源管理策略

10．在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是（）。

A、少先队活动

B、教学活动

C、课外活动

D、后勤工作

答案：：B

解析：：

教学是学校工作的核心。

11．共同要素理论的代表人物是()。

A、桑代克

B、贾德

C、苛勒

D、布鲁纳

答案：：A

解析：：

共同要素说认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分，一种学习才能影响