- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第4课(1)喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
1.作者知识
沈英甲(1948—),笔名佳英、英佳,吉林辉南人。1968年应征入伍,历任空军部队无线电员,《世界知识》杂志编辑,《科技日报》机动记者、主任记者,科技日报社副刊部主编,机动记者部主任。1993年加入中国作家协会。
2.背景知识
联合国粮农组织日前公布的一份报告称,世界上有36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因,面临严重的粮食短缺困境。全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中,科技进步无疑发挥着重要的作用,而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。2001年2月19日,在庄严的人民大会堂,中共中央总书记、国家主席江泽民为袁隆平院士颁发了“国家最高科学技术奖”。本文就是在袁隆平获奖后,沈英甲写的一篇关于袁隆平先进事迹的人物报道。
3.文体知识——人物通讯
人物通讯是以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物。如果是报道群体形象,则往往突出几个比较典型的人物。人物通讯有系统报道某个人物先进事迹的长篇通讯,也有表现人物片段事迹的人物素描、人物特写、通讯小故事。
写好人物通讯的关键是抓住人物的特点,揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。要求写作中既见事又见人,通过典型事例表现人物的精神风貌。常见的写法有:①通过矛盾冲突表现人物的思想境界;②通过人物的行动、对话等表现人物的性格特征;③通过细节描写、心理刻画等展示人物的内心世界。
经典代表作:夏衍《包身工》,魏巍《谁是最可爱的人》,张继民《毛主席的队伍进入拉萨》《不朽的国际主义战士》,王石、房树民《为了六十一个阶级弟兄》,华山《英雄的十月》,穆青等《为了周总理的嘱托……》。
一课时世界级“庄稼汉”和他的“试验田”
学习目标1.梳理全文内容,理解袁隆平在水稻研究上的贡献及其精神品格。2.掌握人物通讯的文体特点,学习以典型事件和细节表现人物的写法。
“禾下乘凉梦”,是袁隆平的梦,也是后来者的梦。未竟的事业,科学的价值,值得我们去坚守,拼搏,开掘。为庆祝国庆节,学校准备举办“最美奋斗者”图文展览,要求每个班级任选一位作出突出贡献的人物,搜集相关资料,制作“最美奋斗者”展板。你所在的班级将选择袁隆平院士作为参展人物,请同学们认真学习课文,着手准备“最美奋斗者”袁隆平图文展板。
活动一寻深深足迹,悟精神品质
1.以课文内容为基础,寻找具体事件,归纳概括这些以具体事例所展现的袁隆平的精神品质。
具体事件
精神品质
答案
具体事件
精神品质
①2001年春节过后的第二天,几天后将赴京领奖的袁隆平仍在稻田里工作
热爱工作,淡泊名利
②1961年7月的一天,袁隆平发现“天然杂交稻”的杂种第一代,确定研究方向
重视实践,探索规律
③1964年7月,袁隆平发现水稻天然雄性不育植株,推进研究进程
不惧权威,敢于创新
④1992年6月,袁隆平发表文章反驳贬斥杂交稻的文章
实事求是,坚持真理
⑤1986年以来,袁隆平的杂交水稻研究取得一系列成功,影响世界
为国分忧,为国争光
活动二列《杂交水稻研究进程表》,思来路艰辛
2.通读课文可知,这篇通讯大体以袁隆平杂交水稻研究的过程作为贯穿全文的线索,依序写出其中的重要环节。请根据课文所提供的信息,列出《杂交水稻研究进程表》,作为展板内容之一。
杂交水稻研究进程表
序号
研究内容
(1)
发现“天然杂交稻”的杂种第一代
(2)
研究水稻杂种优势利用
(3)
(4)
研究证明培育杂交水稻切实可行
(5)
两系杂交稻研究成功
(6)
(7)
培育超级稻成果世界领先
(8)
答案(3)寻找与发现水稻天然雄性不育株(6)从国内到国际引种推广杂交水稻(8)引导一场新的“绿色革命”
3.思考:科研之路不会是平坦的,总会有坎坷。袁隆平在研究杂交水稻的过程中,遇到了什么困难?他是怎样解决的?
答:________________________________________________________________________
答案①困难:权威论断否定杂交无优势,有些人的嘲笑——对遗传学的无知;有些学者认为杂交制种无法应用于生产。②袁隆平在研究中遇到了很多困难,但他并没有迷信权威,而是认真分析,勇于创新,大胆试验,用事实证明了他的培育杂交水稻的理论设想是科学的,是切实可行的。
活动三记录深情,选摘佳句共赏析
4.作者在文中为了使袁隆平的形象鲜活地“立”在我们面前,采用了细节描写的手法,细腻地再现了袁隆平在研究杂交水稻过程中的艰辛以及孜孜以求的探索精神。请从中摘录一些经典语句并加以赏析,然后将其作为展板的一个模块。
(1)摘录1:“袁隆平眯起双眼,出神地打量着这
您可能关注的文档
- 开学第一课主题班会教学设计 (3).docx
- 开学第一课主题班会教学设计 (2).docx
- 开学第一课主题班会教学设计 (1).docx
- 开学第一课主题班会教学设计.docx
- 打通学习的任督二脉+活动方案 高一上学期开学心理课.docx
- 欢迎来到,“心”的世界+活动方案 高中开学心理健康第一课.docx
- 砥砺前行新学期 笃志扬帆新征程 演讲稿 高一上学期新生开学典礼.docx
- 高中上学期开学法治第一课主题班会课件.pptx
- 《百合花》说课课件 统编版高中语文必修上册.pptx
- 《陈情表》教学设计 统编版高中语文选择性必修下册.docx
- 英语人教PEP版八年级(上册)Unit4+writing+写作.pptx
- 人美版美术四年级(上册)8 笔的世界 课件 (1).pptx
- 人美版美术七年级(上册)龙的制作.pptx
- 英语人教PEP版六年级(上册)Unit 2 第一课时.pptx
- 数学苏教版三年级(上册)3.3 长方形和正方形周长的计算 苏教版(共12张PPT).pptx
- 音乐人教版八年级(上册)青春舞曲 课件2.pptx
- 音乐人教版四年级(上册) 第一单元 音乐知识 附点四分音符|人教版.pptx
- 英语人教PEP版四年级(上册)Unit 6 Part B let's learn 1.pptx
- 道德与法治人教版二年级(上册)课件-3.11大家排好队部编版(共18张PPT).pptx
- 人美版美术七年级(上册)《黄山天下奇》课件1.pptx
文档评论(0)