2024年小学教学工作计划书例文（三篇）.pdfVIP

2024年小学教学工作计划书例文

一、指导思想：

本学期高一历史备课组的工作将紧紧围绕总校及学部的要求，在

教学活动中采取相应的措施，狠抓教学常规的落实,提高教学质量。同

时以课改作为契机，结合本校学情，逐渐形成“以生为本”的教学理

念。具体来说，将围绕快乐教学、课堂教学质量、教学进度、作业辅

导等方面进行教学。

二、教学进度安排：

本学期学的是政治史，共____个专题，时间分配上，前半学期

____个专题，后半学期____个专题.同时,各剩余两周作业进行期中和

期末复习。

三、学生情况分析

本学期预计共____个班级,教学内容上要以课本为主，高一年级,

主要讲清基础知识与主干知识，不必做太多的拓展。

四、教学目标

按照课程标准的要求，通过对政治史的学习探究，除理解重要的

历史事件、历史人物和历史现象外，还要重视对历史思维能力的培

养。学校过程中，一定要注意现象与本质直接的关系，所以在分析问

题时候，要从当时的政治与经济角度进行分析，力求透过现象看本

质。还要让学生学会从不同角度全面分析历史进程，正确认识历史发

展过程中整体与局部的关系，辩证地认识历史与现实、中国与世界的

内在联系。增强学生的民族自豪感和自信心，弘扬中华民族的民族精

神，形成正确的人生观和价值观.

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五、具体措施

1、坚持集体备课活动

集体备课是提高教学质量的关键，在集体备课中，各种不同的思

想可以相互碰撞与交流，对于提高教师个人素质具有很重要的作用。

本学期，我们坚持每周定时（每周三上午第一节和周五晚上第一节）

定点备课,在集体备课中，要有主持人，主讲人和记录人，由主讲人总

结上周教学情况，确定接下来的教学内容以及重难点。然后由备课组

成员相互研讨，针对教学过程中遇到问题，一起研讨解决。

2、坚持互听课制度

互听课是提高教师个人素质的有效方法之一。除了组内公开课，

备课组成员必须到场听课外，我们备课组还要积极开展相互听课活

动，做到取长补短，共同提高。在坚持听课的过程中，不断提高自己

的教学水平。

3、定期检查教案

“不上无准备之课”是我们备课组要坚持的准则。统一教案，定

期检查，规范要求.严格的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组出色

地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。

4、统一作业、练习，坚持讲评

在一个单元内容结束后，对学生进行一次基础过关练习，并做到

及时批阅和讲评。而平时每一堂课前或课后，对一些基础知识则坚持

采取听写、翻译或课堂提问的方式，重点学生重点培优补差，真正做

到因材施教。利用业余时间主动对一些基础很差的同学进行补习，真

正体现备课组老师对工作的认真负责。

5、狠抓基础，夯实双基

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对每一单元的重要知识点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练

结合，提高每一堂课的教学效果，向课堂要质量，提高学生的整体素

养。

总之，我们备课组将一如既往的保持优良的工作作风，不断吸取

先进的教育教学经验，取长补短，进一步提高我们的教学水平，完成

学校布置的各项任务，为高三的历史教学工作作出大的贡献。

2024年小学教学工作计划书例文（二）

在国家的教育改革中，英语教学成为国家教育改革很重大的变革

科目之一。以前都是学生在升入初中之后才接触英语学习，现在的英

语教学已经到了小学，在学生上小学的时候就要开始新的英语教学

了，这是一直以来我们不断的成长得到的成果，这是一直以来我们不

断的进步中得到的巨大的成果，我根据自己的实际情况制定了小学英

语教学工作计划：

一、指导思想

认真学习、深入____第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲

要》内容，以《英语课程标准》为指导，以课堂教学为阵地，切实转

变教学观念，坚持面向全体学生，抓好英语师资队伍建设，努力创设

良好的英语教学环境，进一步提高质量意识，为学生的终生发展打下

良好的基础。

二、主要工作

本市小学英语教学在过去几年的发展中，在各级领导、学校的关

心和重视下，取得了一定的成绩，骨干教师队伍基本形成，一批青年