部编版二年级语文下册《第8课 彩色的梦》课后练习题(附答案).pdfVIP

部编版二年级语文下册《第8课 彩色的梦》课后练习题(附答案).pdf

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第8课彩色的梦

一、读拼音,写词语。

cismimngsnln

ǎèěèēí

jishpnggujnglng

éùíǒīí

二、用“√”选择括号里正确的读音。

lioniopnpngcngchng

聊天(áá)草坪(íí)烟囱(ōō)

...

yyulngnnghh

葱郁()叮咛()盒子()

ùǒííéē

...

三、比一比,再组词。

彩()梦()精()般()结()

采()楚()情()船()洁()

四、在括号里填上合适的词语。

()的太阳()的森林()的天空

一把()一片()一座()

扇子般的()苹果般的()圆盘般的()

五、根据课文内容填空。

1.我有一大把()的梦,(),(),有的硬。他们

躺在铅笔盒里(),一打开,就在()上跳蹦。

2.在葱郁的()里,雪松们(),请()留下歌声。

()的烟囱上,给一个苹果般的(),()——()!

3.我的彩色(),是大森林的()。我的()梦境,

有(),有(),还有紫葡萄的(),在溪水里()……

六、课内阅读

我有一大把彩色的梦,

有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天,

一打开,就在白纸上跳蹦。

……

在葱郁的森林里,

雪松们拉着手,

请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上,

结一个苹果般的太阳,

又大——又红!

1.请从选文中找出下列词语的反义词。

短()软()黑()合上()

2.选文中的画线句运用了____________的修辞方法,“他们”指的是

____________。

3.葱郁的森林里有什么?它们各有什么特点?

_________________________________________________________

七、我会读短文,完成练习。

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