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ADDINCNKISM.UserStyle《理解当代中国:法语读写》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0523S04016
开课单位
外国语学院
课程名称
(中文)理解当代中国:法语读写
(英文)UnderstandingContemporaryChina:FrenchReadingandWriting
课程性质
必修
考核类型
考试
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业发展课程(专业核心课)
先修课程
高级法语2
适用专业(类)
法语
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《〈理解当代中国〉法语读写》课程是本专业的一门专业核心课程,旨在将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与法语读写的培养有机融合,引导学生系统学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就,从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧,坚定“四个自信”;在内容学习的过程中进一步夯实法语基本功,向高级法语听说读写译能力进阶,重点掌握时政话语特别是中国特色时政文献的语篇特点与规律,培养时政文献阅读与翻译能力,提高思辨能力、跨文化能力和国际传播能力,成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的社会主义建设者和接班人。
(二)教学目标
通过本课程,学生将进一步夯实法语基本功,向高级法语读写能力进阶,重点掌握时政话语特别是中国特色时政文献的语篇特点与规律,提高时政文献阅读与翻译能力,提高思辨能力、跨文化能力和国际传播能力,成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的社会主义建设者和接班人。
知识目标
课程目标1:夯实法语基本功,向高级法语读写能力进阶;
课程目标2:掌握时政话语的语篇特点与规律;
能力目标
课程目标3:提高时政文献阅读与翻译能力;
课程目标4:提高思辨能力;
素质(含思政)目标
课程目标5:提高跨文化能力和国际传播能力;
课程目标6:成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的社会主义建设者和接班人。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-5:熟悉我国国情、大政方针、法律法规,了解国际发展动态和时政热点。
课程目标1
课程目标2
40%
2-5:具有法汉口笔语互译能力和跨文化交际能力。
课程目标3
课程目标4
30%
3-6:具有中国情怀和国际视野。
课程目标5
课程目标6
30%
四、教学方式与方法
以教师讲授为主,注重课堂小组讨论和学生主题展示。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
夯实法语基本功,重点掌握时政话语特别是中国特色时政文献的语篇特点与规律;引导学生系统学习、深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,学会用中国理论观察和分析当代中国的发展与成就,从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧,坚定“四个自信”,培养国家情怀和国际视野。
(二)教学难点
培养时政文献阅读与翻译能力,提高思辨能力、跨文化能力和国际传播能力。六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
Unité1
Lamissiondelajeunessechinoised’aujourd’hui
阅读文本:Fairerayonnerl’espritdu4Maiete?trea?lahauteurdenotregrandee?poque
讲好中国故事:Aexpliqueravecdesexemplesconcretscommentlemouvementdu4Maicontribuea?ladiffusiondumarxismeenChineeta?lafondationduPCCen1921
6
讲授、问答、讨论、练习
课程目标1-6
2
Unité2
L’harmoniedansladiffe?rence
阅读文本:Lese?changesetl’inspirationmutuellecontribuenta?ladiversite?eta?l’enrichissementdescivilisations
讲好中国故事:Apre?senteren300motsunpersonnagechinois(historiqueoucontemporain)connudanslese?changesentrelaChineetl’e?tranger
6
讲授、问答、讨论、练习
课程目标1-6
3
Unité3
Pourunde?veloppementdequalite?
阅读文本:Comprendre
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