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江苏省盐城市阜宁县八年级上学期期末语文试题（含答

案）

2022年秋学期八年级期末学情调研语文试题

考试时间：120分钟满分120分

一、积累与运用（24分）

1．阅读选文，完成1—2题。（4分）

当你在积雪初róng（）的高原上走过，看见平坦的大地上

傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道就觉得它只是树？难道你就不

想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你

竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这

白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想

到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，wǎn（）然象征

了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志。

（1）根据拼音填写汉字，给加点字注音。

积雪初róng（）wān（）然用血写出（）

（2）语段中有一错别字，请找出并进行改正。（）改成（）

2．读古诗文，将空缺处的原文语句书写在横线上。（10分）

诗词者，绘景也，白居易以“①_____________，浅草才能没马蹄

描绘早春欣欣向荣的盎然春色；崔颢以“晴川历历汉阳树，②”

描写登楼所见明丽之景；李贺借“角声满天秋色里，③摹写凄

惨悲壮的战地场面。诗词者，寄情也，王维用“征蓬出汉塞，④”

表达漂泊在外的惆怅之感；陶渊明以“⑤_____________，悠然见南山

的偶见来表现闲适恬静之趣；欧阳修以“微动涟漪，⑥”抒写

美好惬意的情怀；杜甫借“⑦_____________，家书抵万金表达对妻

儿的思念之情。

诗词者，理志也。晏殊以“无可奈何花落去，⑧”这样的天

然奇偶句，感慨生活不会因消逝而变得一片虚无；曹操以“⑨

_____________，志在千里；⑩_____________，壮心不已表达出诗人老

当益壮，自强不息的思想。

3．综合性学习

在拟申报非物质文化遗产的综合性学习活动中，某小组从互联网

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上寻找收集了关于太原锣鼓的资料，请你完成小题。（10分）

【资料一】

太原锣鼓扎根于民间社火，是迎神赛社活动而形成的一种“社鼓”，

经历代发展演变，逐渐从迎神赛社中脱离出来，成为一门独立发展的

锣鼓艺术形态。

据考证，太原锣鼓最初是为祭祀汾水神或土地神而产生的，其源

头可追溯到先秦时代。民间传说后汉皇帝刘知远的妹妹曾居住太原市

郊古寨村，每当她动辇出阁，当地群众便以锣鼓迎送，太原锣鼓的代

表曲牌之一《流水》，据说就是取“福如东海长流水之意来祝福这位

皇姑的。

太原锣鼓是太原社火习俗的灵魂。每年的正月十五，太原市各城

区都要组织锣鼓表演，欢庆节日。