10爬山虎的脚 课件(共39张PPT).pptxVIP

;教学目标;爬山虎，葡萄科爬山虎属的一种。又称爬墙虎、巴山虎、地锦。落叶藤本。原产中国、日本。适应性强，在中国栽培甚广。老枝皮孔明显。卷须短而多分枝，卷须顶端有黏性吸盘，遇到物体便吸附在上面，不论是岩石、墙壁或是树木，均能吸附。触到物体时，细丝顶端就变成小圆片，能牢牢地黏附在物体上向上生长，如爬山之虎，因而得名。

叶广卵形，互生，先端略呈三尖裂或裂成三小叶，缘有粗齿。夏季开花，花小，黄绿色。浆果球形，蓝黑色。性耐寒，喜阴湿，但在向阳处也能迅速生长。枝叶茂密，寿命较长。在潮湿条件下，蔓上易生气根。;课文内容解析;叶圣陶先生通过长期细致的观察，了解爬山虎的生长位置，爬山虎叶子的特点，爬山虎的脚及爬山虎是怎样往上爬的过程。通过品读描写叶子的语句，感受作者的连续观察。品读描写爬山虎脚以及攀爬过程的语句，感受作者连续细致的观察。关注提示观察方式的词语，加深体会。体会作者不仅细致地观察事物，还在不同的时间点对事物进行了连续观察，看到了事物不断变化的过程。学习作者是怎样把观察到的事物具体、有序地写下来。;;课文段落描述;课文词语认识;操;蜗;自主探究，品读文章;思考:课文主要写了什么内容? ;细读课文;学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。;爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。;词句注释;每根细丝像蜗牛的触角;爬山虎的脚是怎样爬的;读下面的句子,体会哪句话用词准确,说说理由。;第二课时;上节课，我们明白了爬山虎生长的位置和生长的特点，更明白作者细致的观察。这节课，我们来了解爬山虎脚的位置和它是如何往上爬的！;结合本课所学知识，完成下列表格。;自主研读、交流收获;;;引导发现，总结写法;;;学完这篇课文，你有什么启发?;课后拓展;;;触→巴→拉→贴;巩固练习（词语听写）;巩固练习;巩固练习;巩固练习;课后作业;