语文园地一（课件）2024-2025学年统编版语文四年级上册.pptx

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语文园地一;学习了本单元课文，大家对“读文章，想画面”有了哪些阅读体验和收获？

;我能够根据文章中的描写想象画面。如读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。;小结

本单元的课文都是写的，我知道了读文章时，我们要想象，“听”到，“闻”到。我们只有调动多种感官参与，才能深入文章内容，有更多的收获。;词句段运用;理解词语;低声细语：形容小声的说话。

窃窃私语：私下里小声交谈。

鸦雀无声：形容非常安静。

悄无声息：形容没有声音或声音很轻。;小结：读词语时，调动多种感官去感受，画面会更立体，运用边读边想象画面的方法可以更好地理解词语。;选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。;按照时间顺序来描写事物，能够突显事物的动态变化，使文章条理清晰。;;;

该用户很懒，什么也没介绍

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