焊工工艺与技能训练教案——焊接安全生产与职业防护.pdf

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焊工工艺与技能训练教案——焊接安全生产与职业防护

焊工工艺

课题授课日期

课程与技能训

任务1焊接安全生

练产与职业防护授课班级

讲授、启发、演示、对比总结相结教具多媒体投影仪

教学方法

合课时32课时

知掌握熟悉了解

识

了解焊接安全生产的一

目掌握焊工职业保

般知识。

标护一般措施

能

1.根据焊接环境的不同，具备选择进行适当的劳动保护措施的能

力

教学目的力。

目

2.培养发现事故隐患的能力。

标

情

感使学生达到热爱生活，关心朋友的基本情感素质目标。

目

标

教学重点焊工自身的保护措施

教学难点安全生产中的主要事项

本任务主要讲述焊工在操作过程中遇到的致险因素、相应采取的措

施以及为保证安全所采取的安全操作规范。该任务内容对保证健康起到

教材分析

了关键作用。授课时可借用多媒体和案例分析来提高学生的认知能力，

引起学生高度重视，防范于未然。

知识结构：具备一定的理论基础知识，但基础较差，缺乏实践经验，

学情分析认知能力不强，综合分析和运用科学知识的能力薄弱。

心理特征：思想懒惰，缺乏自信，叛逆心理重，需正面引导。

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备

教学过程

注

提出学习任务通过

电焊工作环境中存在多种危险源，只有掌握焊接作业安全注意事项，提高自身安思考

全操作技能，才能在焊接作业中避免各种危害，和讨

导入新课论，

让学生思考并简单讨论：引起