高考生物 2017年北京中学生标准学术能力高考生物诊断性试卷(12月份).pdf

高考生物 2017年北京中学生标准学术能力高考生物诊断性试卷(12月份).pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

(校本试卷)2017年北京中学生标准学术能力高考生物诊断性试卷(12月份)

一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.(6分)随着大量使用化肥加之淡水资源匮乏,土壤次生盐碱化日益成为困扰农业、林业的世界性问题,为此某生物小组用碱

性盐NaHCO3以枸杞幼苗为材料做了下列模拟实验,实验结果如下(根冠比为植物地下部分与地上部分干重比值),其中描述正

确的是()

根蒸腾作用

处理浓度NaHCO3净生长量(c整株干重叶片厚度

冠(mmol•m-2•s

(mmol/L)m)(g)(μm)

比-1)

011.8034.830.5411.2129.25

15013.0932.400.819.8545.71

3008.8022.440.777.9645.17

4503.7517.301.085.6538.55

A.盐碱对枸杞生长产生抑制作用

B.盐碱化可能导致枸杞保卫细胞的损伤

C.叶片加厚不利于枸杞对盐碱环境的适应

D.高浓度条件下根冠比的增大主要是由于根系的生长引起的

2.(6分)如图为某学生构建的与生命活动有关的模型,则下列说法不正确的是()

A.若该图表示激素的分级调节,则产生的激素可以作用于全身细胞

B.若该图表示长期记忆形成过程,则c可能与一个形状像海马的脑区有关

C.若该图表示水盐平衡的调节,则c可能是垂体

D.该图也可以用来表示部分遗传信息的传递过程

3.(6分)如图表示人体能量代谢的有关过程,A、B、C、D、E、F表示代谢过程中产生的物质与能量,a、b、c表示代谢过程,

据图分析下列有关叙述正确的是()

A.图中a过程的每个阶段均能合成ATP

B.若图中数据代表对应过程能量值,则BD+E+F

C.图中b过程只在线粒体和细胞质基质进行

D.c过程的进行往往伴随着放能反应

4.(6分)下列关于实验的说法中,正确的是()

A.在脂肪鉴定的实验中,用苏丹Ⅲ染液染色后可在显微镜下观察到橘黄色脂肪微粒

B.在对酵母菌进行计数时,培养液自行渗入计数室后,立即将计数板放在显微镜下观察计数

C.调查某种遗传病的发病率时,可以选取某所学校的全部学生作为调查对象

D.用缺镁培养液培养的植物叶片来提取分离光合色素,滤纸上的色素带均变细

5.(6分)取人体不同类型的细胞,检测其基因组成及基因表达情况,结果如表所示(+表示存在,-表示不存在),则下列关于

1、2、3的叙述错误的是()

呼吸酶基促性腺激素释放促性腺激素释胰岛素

细胞呼吸酶胰岛素

因激素基因放激素基因

1+++++-

2+++-++

3-+----

A.1细胞分泌的激素与机体渗透压调节有关

B.2细胞的分泌过程可受1细胞的调节

C.3

文档评论(0)

阶梯考试 + 关注
实名认证
内容提供者

教育 考试 学习资料

1亿VIP精品文档

相关文档