2024秋西师大数学一年级上册第二单元 0~9的加减法单元教学课件.ppt

=（个）+2-3674.读算式，画一画。5+2+1=89-3-2=46+2-4=47-5+3=55.算一算，想一想。5+3+1=6-2-3=4-3+2=5+1+3=6-3-2=4+2-3=913913（1）一个数连加两个数，不管先加哪个，结果都一样。一试试9-5-3=8-3-5=1045动活1.我们比，你来算。1251+2+5=8分小组试一试动活2.取卡片。取1张。取2张。一共有9张。9-1-2=6分小组试一试剩下6张。课堂练习1.说一说，填一填。3+2+4=95（只）9--=18（朵）352.看图填空。3+3+2=8（个）8--=323（个）3++=429（只）3.看图填空。(1)有()只，有()只，有()只。(2)比多()只。(3)比少()只。(4)一共有()只小动物。++=（只）3142183148把4~6分别填入○里，使每条线上的3个数相加的和都是9。考思题19-1-2=62369-1-3=559-2-3=44课堂小结这节课你有什么收获？1.连加是指在一道加法算式里，有三个或三个以上的数相加。连减是指在一道减法算式里，有三个或三个以上的数相减。2.计算连加或连减算式时，都是按照从左到右的顺序进行计算：先把前两个数相加（减）,再用得数加（减）第三个数。作业课件中的相关练习。0201课后练一练。西师大版数学一年级（上）0～9的加减法第10课时加减混合二学习目标理解加减混合的含义，掌握加减混合算式的计算顺序，并能正确计算，形成初步的运算能力。通过情境图，能够发现数学信息，提出问题并能独立解决，形成初步的应用意识。【难点】能用加减混合解决生活中的实际问题。【重点】掌握加减混合算式的计算顺序，并能正确计算。复习导入口算。4+2=-3=3+2=-1=7-2=+1=9-2=+1=635456786557新知探究快乐的小鸟。3现在草地上有几只小鸟？原来有6只飞走2只飞来3只列出算式：6-2+3原来有6只飞走2只飞来3只列出算式：6+3-26-2+3像上面这样有加有减的算式叫加减混合算式。减加减混合算式6+3-2加加减46-2+3=7加减混合算式的计算方法先算6-2=4再算4+3=796+3-2=7先算6+3=9再算9-2=7加减混合算式的读法读作：6减2加3等于7。6-2+3=7读加减混合算式时，要从左往右依次读出每一部分。6+3-2=7读作：6加3减2等于7。一试试7-4+2=535+4-3=697+2-4=595-3+4=62动活摆出3根再摆4根1.再拿走2根3+4=77-2=53+4-2=5分小组试一试摆出9个先拿走5个再拿来2个=（个）9-5+264动活2.画一画，说一说。4-3+2=3分小组试一试5+4-3=6课堂练习1.看一看，填一填。6-+3=5242+7-=5942.算一算。1+7+1=8-2-3=4-3+5=5+4-2=2+6-4=9-3-4=8916846397623.看图计算。2+2+2=6（根）8-2-2=4（只）=（个）-3+2677-6=16-4=27-4=37-3=48-2=67-1=69-8=19-7=29-6=39-5=49-4=59-3=69-2=79-1=88-5=38-4=48-3=57-2=58-1=76-5=17-5=26-3=36-2=46-1=55-4=15-3=25-2=35-1=44-3=14-2=24-1=33-2=13-1=22-1=18-6=28-7=1横着看横着看，我发现从左依次往右看，被减数不变，减数依次增加1，差依次减少1。7-6=16-4=27-4