语言文字运用之表达效果-2023年高考语文真题题源解密(全国通用)(解析版).pdfVIP

专题二十三语言文字运用之表达效果

目录：

2023年真题展现

真题考查解读

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命题规律解密

名校模拟探源

高考必备知识

一、（2023·全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。

郭老头、耿老头，俩老头，这两个老头，从前面看，像五十岁；从后面看，像三十岁，他们今年都已

经做过七十整寿了，身体真好！郭老头能吃饭，斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了。

．

他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去打酒，一手接酒，一手交钱，售货员找了钱

给他，他亮着个空碗：“酒呢？”售货员有点忧伤：记得是打给他了呀！——售货员低头数钱的功夫，二

两酒已经进了他的肚了，俩老头非常“要好”——这地方的方言，“要好”是爱干净爱整齐的意思，不论

什么时候，上唇的胡子平崭乌黑，下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服，袖子是袖子，领子是领子，一个纽

扣也不短。俩老头还都爱穿靸鞋，斜十字实纳帮，皮梁、荡底，是托人在北京步云斋买的。这种鞋过去是

专门卖给抬轿的轿夫穿的，后来拉包月车的车夫也爱穿，抱脚，精神！

俩老头焦不离孟，孟不离焦。年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场；

送人情出份子，一起进门。生产队有事找他们，队长总是说：“去！找找俩老头！”“俩老头”不是“两

个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。类似“哥俩”、“姐俩”，按说应该叫他们“老头俩”，不

过没有这么说话的，所以人们只能叫他们“俩老头”。

1.下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是（）

A.她尽量高高地跳起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。

B.我们班同学就数他能说，讲起话来口若悬河滔滔不绝。

C.新颁布的控烟条例规定，绝大多数公共场所都不能吸烟。

D.以前这条小河上没有桥，人们只能涉水而过，非常不便。

2.下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句，用法和作用相同的一项是（）

A.稗子的叶很像稻叶。但稻子是稻子，稗子是稗子，要分清楚。

B.说话办事一定要公私分明，公是公，私是私，不能公器私用。

C.从今以后，你的是你的，我的是我的，咱们俩井水不犯河。

D.瞧那个小姑娘，眼睛是眼睛，鼻子是鼻子，真是个美人胚子。

3.文中画波浪线的句子如改成：“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子，都一起去。”

语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？

1.B

【答案】

【解析】本题考查学生理解词语含义的能力。文中的“能”含义是“擅长”。A.“能”，动词，“能够，

B.C.D.

可以”；“能”，动词，“擅长，善于”；“能”，动词，“能够，可以”；“能”，动词，“能够，

可以”。

2.D

【答案】

【解析】本题考查学生分析句子的用法和作用的能力。文中画横线部分的语句属于描写性语句，突出强调

A.

描写对象“俩老头”穿的衣服干净整齐的特点；“稻子是稻子，稗子是稗子”属于说明性语言，突出强调

B.

“稻子和稗子”是有本质区别的，应该分清楚；“公是公，私是私”属于议论性语言，突出强调应公私分

C.D.

明的观点；“你的是你的，我的是我的”属于人物语言描写，突出强调与对方划清界限；“眼睛是眼睛，

鼻子是鼻子”属于描写性语句，突出强调描写对象“小姑娘”长得漂亮的特点。

3.①

【答案】原句使用排比和反复修辞，原句四句结构相似，句式整齐，节奏感强，并且“一起”共出现

四次，更能突出俩人关系密切，形影不离；改句没有排比、反复修辞，不能起到突出强调的作用。②原句

为短句，改句是长单句，原句使用短句更符合整个文段口语化的特点。③原句使用“到场”“进门”这样

的动词，让描写更细腻，更有画面感；改句只用“去”则没有