甘肃省张掖市（新版）2024小学语文部编版小升初考试(提分卷)完整试卷（含答案）.docx

甘肃省张掖市（新版）2024小学语文部编版小升初考试(提分卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.应yīng，yìng

【部首】广

【结构】独体字

【文字源流】金文以“鹰”为“應”（应）。字形像山崖（“厂”）下的一只鹰。后加“心”旁以表义；“厂”讹变为“广”或“广”。本义是“应当”。《诗经》：“文王既勤止，我应受之。”作“应答”、“顺应”、“应付”等义时读ying。

【常用词组】应该、应当、应是

【课文原句】这儿应该盖所房子。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.仿照例子，先写出句子运用的人物描写方法，再写出对应的人物。

例：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

（语言描写）（诸葛亮）

（1）两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。(??????)(??????)

（2）预待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”(??????)(??????)

2）.根据课文内容填空。

（1）圆明园是由__________、__________和__________组成，所以也叫圆明三园。

（2）《将相和》中，“将”指的是_________，“相”指的是________，围绕题目，课文写了三个小故事，依次是____________、____________、_____________。

（3）盛年不重来，_______________。________________，岁月不待人。这句话是告诫人们要________________。

（4）“____________________，西湖歌舞几时休？”这句诗出自_________，作者是______代诗人_________写的。表达了诗人___________________________________的情感。

（5）“九州生气恃风雷，_____________________。”“恃”的意思是__________。

3）.我能读一读，填一填。

（1）小娃撑小艇，偷____________白莲回。

（2）小荷才露____________，早有蜻蜓____________。

（3）小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游____________游____________，捧起一____________很____________很____________的水花。

4）.根据课文内容填空。

（1）“咕咚”是___掉进湖里的声音。

（2）_____红冠不用裁，满身雪_____走将来。

_____不敢轻言语，一叫_____万户开。

（3）小壁虎向_____、_____、燕子借尾巴，但都没有借到，最后_________________。

5）.你还知道哪些表示赞美的成语？请写一写。

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3、选择题（每题2分共3题）

1）.活动一：我会转述。浩浩想要搜集与梅花有关的诗词，希望我和婷婷一起帮忙。我会向婷婷这样说：（）

A．浩浩想要搜集与梅花有关的诗词，希望我们一起帮忙。

B．浩浩想要搜集与梅花有关的诗词，希望你们一起帮忙。

C．浩浩想要搜集与梅花有关的诗词，希望他们一起帮忙。

D．浩浩想要搜集与梅花有关的诗词，希望我和婷婷一起帮忙。

2）.

4.下面词语书写和注音完全正确的一项是（）

A．眼睑（jiǎn）半亩（mǒu）平衡（hén）

B．完碧归赵消毁繁殖

C．落在后面（là）默而识之（zhì）衣兜（dōu）

D．锁碎心矿神怡玲珑

3）.下列说法有误的一项是（）

A．诗歌常常表达着诗人独特的感受，饱含着真挚的情感，蕴含着丰富的想象。

B．写游览过的一个地方，可以按照游览的顺序来写，但不可以按照景物变化的顺序来写。

C．阅读童话故事时，我们不仅能感受童话故事中奇妙的想象，还能感受人物真善美的形象。

D．阅读较长的文章，我们只要把每个部分的主要意思连起来，就可以把握文章的主要内容。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）

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(2)在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。（修改病句）

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