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2024年小学足球年度工作计划

一、指导思想

足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学

生之间的配合意识和团结协作的精神，深受广大学生的喜爱。开展学

校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，

增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具

有重要意义。

二、训练目标

1、通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。

2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。

3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身

心健康，培养集体主义精神。

4、由教练通过训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、

勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。

三、教学内容安排及课时数

本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主，在

基础技术的基础上学习进攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素

质进行训练。

训练时间：为每周一到周五下午4：00-5：00、

训练地点：学校后操场

四、训练基本任务、内容、要求及手段

（一）训练方面提高队员的训练纪律和质量：

1、严格组织学生纪律性。

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2、严格提高学生训练质量。

（二）提高队员比赛作风：

1、养成良好的体育道德作风。

2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。

3、严格的训练纪律。

（三）提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆

发力等素质。

1、学习掌握急停急起的正确方法。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。

（四）全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步

发展队员个人技术特长。

1、提高活动中的控球能力。

2、正确掌握传、接球技术。

3、提高技术运用的合理性。

4、注意发现队员特点并加以培养。

（五）提高队员的战术能力（重点是个人战术和局部战术）1、明

确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

3、确定基本阵容，初步形成1-2-1防守反击的基本打法。

（六）主要训练手段1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿

跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑，蛙跳，多级跳。

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2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，

各种一对一攻守，2~3人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等

的传抢练习。

3、战术训练手段：2对1、2对2、3对2攻守对抗，全场场攻守

比赛。

2024年小学足球年度工作计划（2）

I.前言

2024年是小学足球事业的关键一年，我们将制定全面、有效的工

作计划，促进小学足球事业的发展与提高。本计划旨在提高小学生踢

球技术、培养足球兴趣、促进团队精神和健康成长。

II.目标

1.提高小学生的足球技术水平；

2.增加小学生对足球的兴趣与参与度；

3.培养小学生的团队合作精神和领导力；

4.关注小学生的身心健康发展。

III.工作计划

1.组织足球训练

-每周组织两次校内足球训练，一次校外足球训练；

-每月进行一次小学足球比赛；

-根据学生具体情况，制定个别训练计划。

2.招募合格的教练员

-向全校学生和家长宣传招募足球教练员；

-选聘具有足球教练经验和专业知识的教练员；

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-每个教练员负责一个年级或者班级的足球训练。

3.多样化的足球活动

-组织足球友谊赛，提高学生间的交流与合作能力；

-举办足球技能比赛和足球知识竞赛，增加学生对足球的了解；

-参加校际足球比赛，锻炼学生的比赛经验与心理素质。

4.足球教学计划

-制定