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幼儿教师师德师风培训心得体会4篇

幼儿教师师德师风培训心得体会4篇

幼儿教师师德师风培训心得体会1

从小的时侯就憧憬成为一名荣耀的幼儿教师，在我的心目中教师是一

杯水，纯净;教师是一颗星，带来光明;它更是一幅风景，桃李满天下!而今，

我已是一名荣耀的幼儿教师了，假如有人问我：你爱自己的职业吗?我会毫

不迟疑的答复：是的，我特别爱幼儿教师这一行。由于在我的心目中早已

装满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心

田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达胜利的此岸。

爱心是水，滋润着你我的心田;爱心是金钥匙，能够翻开孩子的心灵窗

户;爱心更是胜利教育的原动力。陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带

半根草去。这正是教师无私奉献的典范。在平常的活动中我努力实践着。

对天资聪颖的孩子，我有意识的培育他们的品行意志;对性格内向的孩子，

我用爱心、急躁铸成一把钥匙，查找他的自信，翻开她心灵的窗户;对生病

的孩子，我更是少不了关心、探望记得我班有共性格特别内向的孩子秋秋，

刚来幼儿园时，什么都不知，什么都不会，且样样没兴趣，跟她说话，她永

久都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的`教育，我时刻都

在关注她。为了培育她的自信，我开头鼓舞她自己独立做事，有时我心里

的确会有点儿焦急，但理智告知我，我这当口一批判，她会更不知所措，

所以对秋秋，我必需具备了五心：爱心、急躁、关怀、信念、细心。时间一

每天过去了，她最终有了转机，她开头轻声讲话了，面对她每次小小的进

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幼儿教师师德师风培训心得体会4篇

步我都准时赐予鼓舞，她对自己更有信念了，说话的语气也壮了，现在的

秋秋活动时还经常举手发言了!是什么力气使他转变的呢?让我大声的告知

你们吧!那是爱的力气，教育的力气!在工作中，我努力为孩子们营造一个

宽松开心的环境,真正成为孩子的支持者,合,引导者。我和孩子一起生活、

嬉戏、学习，带着他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要

好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。

孩子的一举一动甚至微小的心情变化都会被我捕获，从中，我发觉了孩子

的兴趣、特长、爱好、潜力，并依据孩子的共性特点，进展有针对性的教

育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到进展。

润物细无声，孩子们一每天地进步了，一每天地长大了。爱心是水，

滋润着你我的心田;创新是船，载送着他们到达胜利的此岸。21世纪的教育

是素养教育，21世纪的人才应当是制造型的人才。现在的幼儿园教育是要

培育孩子的制造意识。教育的改革，时代的进展，召唤着有制造性的教师。

怎样才能有制造性呢?我们必需心怀一颗进取心，下苦功学习，向书本学，

向同事学，向孩子学，学电脑网络，学科技信息。在工作中，我常常为了组

织好一次活动而广泛查阅书籍资料，常常为准时记录幼儿的表现而加班加

点。作为教师，我经常以讨论者的心态去对待教育活动，由于这样才能充

分发挥自己的制造性;经常学习幼儿教育的先进理念和先进方法，由于这样

才能提高自己的学问水平，推陈出新，找到更新更好的教育方法，使自己

布满制造性，使孩子布满制造意识。看到孩子们富有想象的创意画，听着

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幼儿教师师德师风培训心得体会4篇

孩子们富有制造性的话语，我欣慰的笑了。

一份耕耘,一份收获。在我的努力下，孩子们懂事了,懂得了如何去爱,

懂得了怎样做人;孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。当孩子们在我的

带着下参与国际书画竞赛时;当我班的月月小朋友在中国悉尼大赛中获得

特金奖时;当孩子们的书法作品在全国中小学书法摄影竞赛中获得金奖、银

奖时;当孩子们说着一口流利的英语，讲着一个个悦耳的故事时我欣慰的笑

了。孩子们在成长，我也在进步。当孩子们说：我最喜爱李教师时我好感

动，我好欢乐!

假如孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;假如孩子是花朵呢?我肯定做好

护花的绿叶;假如孩子是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假

如孩子是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上

辉煌的前程。我们的工作是辛苦的，我们的工作是欢乐的，让我们用爱心

迎来孩子们对我们的信任，对自己的信念;用创新培育新一代的制造性人