四川省宜宾市三中教育集团2023-2024学年高一下学期生物期末复习卷9.docxVIP

宜宾三中2023级生物期末复习卷（九）

姓名：___________班级：___________

一、单选题

1．如图是人类镰状细胞贫血产生的示意图。据此分析，正确的是（????）

A．该病产生的根本原因是氨基酸被替换

B．①过程产生的碱基的变化可通过光学显微镜直接观察

C．③过程的完成需tRNA、mRNA、rRNA的参与

D．人体成熟红细胞内可完成图中的①②③过程

2．下列有关基因突变的叙述，错误的是（????）

A．基因突变具有多害少利性，但有的基因突变既无害又无益

B．基因突变可以产生新基因、新性状

C．基因突变是生物变异的根本来源

D．基因突变具有低频性，不能为生物进化提供原材料

3．在某白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中（????）

A．花色基因的碱基组成 B．花色基因的碱基序列

C．细胞的DNA含量 D．细胞的RNA含量

4．下列配子产生的过程中没有发生基因重组的是（????）

A．基因组成为的个体产生了Ab和ab的配子

B．基因组成为的个体产生了AB、ab、Ab和aB的配子

C．基因组成为的个体产生了ab、aB、Ab和AB的配子

D．基因组成为的个体产生了ABC、ABc、abC和abc的配子

5．下图所示为正常结肠上皮细胞逐步转化成结肠癌细胞的过程中有关基因的突变情况。下列相关叙述正确的是（）

??

A．结肠上皮细胞在增殖过程中染色体数和核DNA数同步加倍

B．免疫细胞诱导的结肠癌细胞裂解死亡受凋亡基因的控制

C．APC抑癌基因、DCC抑癌基因和p53抑癌基因主要负责调节细胞的增殖周期

D．p53抑癌基因结构发生改变就能赋予结肠癌细胞所有的特性

6．下列关于染色体组、单倍体、多倍体的叙述，正确的是（????）

A．体细胞中含有三个染色体组的个体一定是三倍体

B．配子中含有的全部染色体称为一个染色体组

C．单倍体生物都不能产生可育的配子

D．未受精的配子发育成的个体是单倍体

7．观察图中a～h所示的细胞图，关于它们所含的染色体组数的叙述，正确的是（????）

A．细胞中含有一个染色体组的是h图，该个体是单倍体

B．细胞中含有二个染色体组的是e、g图，该个体是二倍体

C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图，该个体未必是三倍体

D．细胞中含有四个染色体组的是c、f图，该个体一定是四倍体

8．下图①②③④分别表示不同的染色体变异类型，相关叙述错误的是（????）

A．①中发生染色体结构的缺失或重复

B．②中发生染色体易位

C．③中含有三个染色体组，每组4条染色体

D．④细胞减数分裂可能产生正常的配子

9．白菜型油菜（2n=20）的种子可以榨取食用油（菜籽油）。为了培育高产新品种，科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc。下列叙述错误的是（????）

A．Bc成熟叶肉细胞中含有两个染色体组

B．将Bc作为育种材料，能缩短育种年限

C．秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株

D．自然状态下Bc因配子发育异常而高度不育

10．某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体，研究发现无正常染色体的花粉不育（无活性），在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，基因B控制红花，基因b控制白花。如图所示，下列有关说法错误的是（）

A．该变异可通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察

B．该植株减数分裂能产生BB、Bb、B、b四种配子，且比例为1∶2∶2∶1

C．该植株为父本，正常植株为母本，则杂交后代有2/5的植株含部分缺失的染色体

D．如果该植株自交，其后代的性状表现一般是红花∶白花=35∶1

11．某生物兴趣小组的同学将生长旺盛的洋葱不定根置于4℃的冰箱冷藏室中培养36小时后，剪取根尖制成临时装片，然后用显微镜观察细胞中染色体的分裂相。下列叙述正确的是（????）

A．低温处理能阻断洋葱根尖细胞中DNA的复制

B．用甲紫染液处理根尖可使染色体着色

C．制作临时装片前可用卡诺氏液维持细胞的活性

D．低倍镜视野中所有细胞染色体数都已发生改变

12．从理论上分析，下列各项关于染色体“倍性”的判断，正确的是（????）

A．与二倍体水稻相比，单倍体水稻植株弱小、籽粒较小

B．三倍体和三倍体杂交，二倍体和四倍体杂交都能得到三倍体

C．单倍体育种得到的植株不一定含有2个染色体组，但都叫单倍体

D．高原地区经常低温，容易出现多倍体和二倍体“嵌合”为一体的植株

13．下图为二倍体玉米花粉培育成植株的过程。下列有关叙述错误的是（）

A．过程①是花药离体培养

B．过程②若正常培养，则植株B是单倍体

C．过程②若使用秋水仙素处理幼苗使其染色体加倍，则植株B是二倍体纯合子