《汽车制造工艺学》课程教学大纲.docx

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《汽车制造工艺学》课程教学大纲

课程名称

汽车制造工艺学

AutomobileManufacturingTechnology

课程代码

102134123206

课程性质

专业必修

课程类别

专业核心

先修课程

工程图学、机械工程材料、机械设计基础、互换性与技术测量等

学分/学时

2/32

理论学时

/实验学时

32/0

适用专业

车辆工程

开课单位

智能制造学院

课程负责人

xxx

审定日期

2024年09月

课程简介

课程目标

毕业要求

毕业要求指标点

《汽车制造工艺学》是车辆工程专业的一门专业核心课程，主要讲解汽车制造工艺过程的基本概念、夹具设计原理、汽车零件的加工方法、加工质量的影响因素、机械加工工艺规程的制定、尺寸链原理、汽车产品设计的工艺性和典型零件的制造工艺等内容，并了解当前汽车制造中的新技术和新工艺。通过本课程的学习，同学们应掌握汽车行业加工工艺的基本内容，为以后从事汽车的设计和制造加工打下一定的基础。

在教学实施过程中，将工程与社会、职业操守、家国情怀等与本课程的主要内容深度融合，激励学生勇于创新，培养学生的职业道德意识和安全责任意识。

课程目标

本课程有3个课程目标，具体如下：

目标1：通过本课程的学习，学生要掌握汽车常用零件加工过程中的夹具设计和计算装配尺寸链、工艺尺寸链的能力；

目标2：通过本课程的学习，学生应理解影响汽车零件加工质量的主要因素，掌握机械加工工艺及装配工艺的基本理论和知识；

目标3：学生应掌握汽车行业中常用零件的加工方法、经济精度，能分析处理汽车制造过程中的相关工程问题；各课程目标对毕业要求指标点的支撑关系见下表：

课程目标1

2.工程知识

指标点1.4：能够利用系统思维的能力，将车辆工程知识用于本专业工程问题解决方案的比较与综合，并体现本专业领域先进的技术。

课程目标2

2.问题分析

指标点2.2：能够基于数学、自然科学和工程科学的基本原理，对汽车设计、制造和电子控制系统开发集成中的复杂工程问题进行计算分析和建模。

课程目标3

3.设计/开发解决方案

指标点3.1：掌握车辆系统开发全周期、全流程的基本设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。

教学内容

知识单元

对应课程目标

学习成果

教学内容（含思政点）

课程目标达成方式

学时分配

汽车制造工艺过程的基本概念

目标1目标2目标3

1.熟悉机械加工的概念及类型；

2.了解汽车工艺学的主要内容，课程教学要求

1.汽车的生产过程与工艺过程；

2.汽车零件尺寸及形状获得方法和加工经济精度；

3.汽车制造企业的生产类型及其工艺特征。

思政点：团队合作与协同作战的成效

教学活动：课堂讲授、多媒体、线上线下、现场教学。

学习任务：线上考核、随堂作业、期中测试。

2

工件的装夹及机床夹具

目标1

1.熟悉夹具构成、原理及定位误差的分析计算；

2.了解机床夹具的应用。

1.基准的概念，工件的装夹方法，专用夹具的组；，2.工件的定位，定位误差的分析与计算，工件的加紧及加紧装置；

3.典型的专用夹具，夹具的设计尤其和方法。

教学活动：课堂讲授、多媒体、线上线下、现场教学。

学习任务：线上考核、随堂作业、期中测试。

10

汽车零件表面的加工方法

目标3

1.理解和掌握工件常用的加工方法、原理和加工精度

1.车削、钻削、铰削、铣削；

2.拉削、镗削、磨削、精整和光整加工；数控加工技术；思政点：大国工匠精神及国产品牌汽车的民族情

教学活动：课堂讲授、多媒体、线上线下、翻转课堂、现场教学与实训。

学习任务：线上考核、随堂作业、期中测试。

2

汽车零件的机械加工质量

目标2目标3

1.理解汽车零件加工质量的概念；

2.掌握影响加工精度的因素及表面质量的形成及影响因素。

1.机械加工质量，影响机械加工精度的主要因素；

2.表面质量的形成及影响因素，表面质量对机器零件使用性能的影响。

教学活动：课堂讲授、多媒体、线上线下、现场教学。

学习任务：线上考核、随堂作业、期中测试。

6

尺寸链原理及应用

目标1

1.掌握尺寸链的概念、基本公式；

2.掌握装配尺寸链和工艺尺寸链的计算，保证装配精度的方法。

1.尺寸链的基本概念，尺寸链计算的基本公式，装配尺寸链的建立；

2.保证装配精度的方法和装配尺寸链的解算，工艺尺寸链的计算。

思政点：机械加工对社会的安全、法律的影响

教学活动：课堂讲授、多媒

体、线上线下