第三单元练习题 2024—2025学年统编版语文七年级上册.docx

统编版语文七年级上册第三单元练习题（含答案）

积累与运用

1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（）

A、陌生（mò）宿儒（sù）秕谷（bǐ）暂时（zàn）

B、确凿（záo）绽开（dìng）惭愧（kuì）赠送（zēng）

C、自卑（bēi）浸满（qìng）弹簧（dàn）尴尬（gà）

D、蝉蜕（duì）搓捻（niǎn）唾沫（cuí）贪婪（lán）

2.下列字形有误的一项是()

A.人声鼎沸花团锦簇油然而生

B.混为一谈博学笃志威风凛凛

C.不求甚解温故知新高枕而卧

D.小心翼翼四平八稳感概万分

3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是()

A.考前复习功课,贵在温故知新,查缺补漏。

B.台上的主持人说:“下面我宣布本次比赛的结果,请大家洗耳恭听。”

C.更为蹊跷的是,整条街道上鸦雀无声,寂静异常。

D.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹,很快找到了破案的线索。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。

B.谈论本地文化及影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。

C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D.周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外故事。

5、下列句子只采用一种修辞方法的一项是（）

A、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

B、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

C、那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！

D、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。

6、结合语境，下列句子中，表达得体的一项是（）

A、当你骑车碰了别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”

B、当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请问吧。”

C、当朋友邀你看球赛时，你说：“快考试了，没空！”

D、当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”

7、下列作家作品对应不完全正确的一项是（）

A、《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《朝花夕拾》

B、《再塑生命的人》——海伦·凯勒——《假如给我三天光明》

C、《往事依依》——于漪——《旧事重提》

D、《论语》——孔子——《论语译注》

8.请你仿照画线的句子,在下面的横线上续写一个句子。注意:内容相关,句式相同。

教师节前夕同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲;,。衷心感谢您,我敬爱的老师!”?

9.名著阅读

亲爱的学弟学妹们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的__①__；有表现他在日本与师友交往的__②__；也有反映他家乡赛会风俗的__③__。在这些温馨的回忆里，蕴含着深沉的情感和理性的批判，令人回味无穷。

将下面篇目的序号填在对应的横线上。(每处2个)

A.《狗·猫·鼠》B．《阿长与〈山海经〉》C．《二十四孝图》

D．《五猖会》E．《无常》F．《从百草园到三味书屋》

G．《父亲的病》H．《琐记》I．《藤野先生》J.《范爱农》

10.综合性学习。

语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。

(1)积累名句。

①当别人不理解我们时,我们应该不恼怒,保持应有的风范,正如《论语》中所说:“,?”?

②《论语》中强调治学重视品德修养的句子是:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎??传不习乎?”?

(2)拟写标语。为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写一条标语。要求至少使用一种修辞手法。

二、阅读理解

（一）、阅读下列文言文，回答问题。

《论语》十二章

???子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

???曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）??

?子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

???子曰：“学而不