《敬业与乐业》教案.docx

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《敬业与乐业》

【学习内容】

教材：《敬业与乐业》

丛书：《成功》《简与俭》《耐心成就人生之美》《法布尔的忠告》

【学习目标】

1.把握作者的观点，分析议论性文章的基本结构。

2.学习议论性文章的论证方法。

【课型及课时】

教读引领课2课时

【学习过程】

第1课时

这节课我们要学习的《敬业与乐业》，是梁启超于1922年在上海中华职业学校的演讲。当时，受中国传统思想束缚，社会普遍奉行“万般皆下品，唯有读书高”的观念，轻视普通职业，尤其是体力劳动，将显亲扬名、出人头地为人生至高追求。这次演讲是对学生进行职业道德的启蒙教育，我们一起来读一读，并体会它对我们当下及未来的指导意义。

活动一：观架构，明思路

1.阅读文章，以寻找关键句的方式，找出本文的中心论点，并说说围绕中心论点谈了哪几个问题（分论点）。

小贴士：寻找关键句秘籍——段首段尾别错过，总结性词语别放过。

2.根据文章论述的内容，梳理文章的结构。

提出问题

第1段，揭示中心论点：我们要敬业、乐业。

分析问题

解决问题

提出问题

第1段，揭示中心论点：我们要敬业、乐业。

分析问题

第2—8段，分别从有业之必要（第2—5段）、敬业之重要（第6—7段）、乐业之重要（第8段）三个方面论述中心论点。

解决问题

第9段，总结全文，勉励人们要敬业、乐业。

“观架构，明思路”方法总结：

先总后分再总结，思路清晰结构明；

中心论点开头提，中间三个分论点；

升华主旨在结尾，多个方面来论证。

活动二：划层次，寻逻辑

请同学们以小组合作的方式自选“要有业”“要敬业”“要乐业”中任意一部分，探究论证思路。

请用“这个段落先________，然后________，接着________，最后________”的句式说话。

要有业：先提出有业之必要，接着引出孔子的话和百丈禅师的故事，最后得出结论“百行业为先，万恶懒为首”。

要敬业：先提出观点“第一要敬业”，然后引用朱熹的名言解释什么是“敬”，接着列举当大总统和拉黄包车两件事都神圣的例子，证明“凡职业没有不是可敬的”，最后得出结论“做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人”。

要乐业：先从“做工好苦”谈起，指出与其说苦不如自寻乐趣，接着提出只要坚持做下去，职业就有乐趣，最后从四个方面阐述理由，强调乐业的重要。

“划层次，寻逻辑”方法总结：

先提论点再论证，摆事实来讲道理；

具体事例与名言，剖析阐释是关键；

观点概念要一致，论据充分联系紧。

活动三：品论据，巧添加

1.作者使用了哪些论证方法？论证效果如何？

论证方法

示例

论证效果

道理论证

《礼记》中的“敬业乐群”，《老子》中的“安其居乐其业”，孔子说的“饱食终日，无所用心，难矣哉”和“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉”等。

大量引用名人名言，对“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”的中心论点以及分论点起到了有力的支撑作用，增强了论证的力量。

举例论证

列举了唐朝百丈禅师的故事，当大总统与拉黄包车的例子，以及《庄子》中佝偻丈人的故事等。

这些事例鲜明生动，有力地证明了作者的观点。

对比论证

在分析怎样才能把一种劳作做到圆满时，作者先从正面论述要把事情做好，“唯一的秘诀就是忠实”，要一心一意；然后引用曾国藩的话“坐这山，望那山，一事无成”，从学理和事实两方面，分析了不敬业的危害。

把敬业的道理分析得全面透彻，增强了文章的说服力。

比喻论证

将没有职业的懒人，比喻成社会上的蛀米虫、“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。

从反面生动形象地论证了“有业之必要”的观点。

2.请选取下列一则材料做本文论据，适当丰富其内容，恰当使用连词，自然衔接到课文恰当的位置。

（1）只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

——马克·吐温

（2）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（译文：螃蟹有六条腿，两个蟹钳，但是没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身，这是因为它用心浮躁。）

——《荀子》

（3）焦裕禄扎根河南兰考县，一心治理风沙，尽职尽责。

（4）邓稼先二十八年如一日，专注于原子弹和氢弹的研究，“鞠躬尽瘁，死而后已”，无怨无悔，把中华民族自卫武器引导到了世界先进水平，成为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

选取内容：材料（1）

插入位置：第7段孔子的话后面。

具体内容：此外，马克·吐温也曾说过：“只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。”做到了专注，我们就没有什么事业做不成，做不好！

“品论据，巧添加”方法总结：

论证方法要恰当，方法单一不可取；

举例道理是常用，对比比喻尝试用；

多用增强说服力，增加表达丰富性。

活动四：联生活，谈感受

1.老师将文章最后一句话改动了一下：

原文：我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用！改后：我相信人类合