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疫情心理健康教育教案

疫情心理健康教育教案1

为进一步提高我院心理健康教育工作的针对性和实效性，培育学生健全人

格，全面提升心理素质，根据《中共__省委高校工委关于举办__高校大学生心理

健康节的通知》（文号）文件要求，经学院研究，决定举办第x届学生心理健康

教育月活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

悦人、悦己、悦成长

二、活动组织

1、主办单位：学生工作处

2、承办单位：电气工程系、电子信息工程系、化学工程系、基础部、机械

与数控系、车辆与交通系、经济管理系、特殊教育系、风尚摄影班

三、活动时间

5月17日—6月16日

四、活动内容

1、建立学生德育教育工作室及四级预警系统

活动时间：5月17日—5月30日

活动要求：系部学管主任或学生科长或有德育经验的辅导员、班主任为核心

成员，每系抽调1—2位成员组成团队，建立德育工作室，同时健全宿舍、班级、

系部、学院四级预警系统。

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2、开展优秀心理辅导电影赏析活动

活动时间：5月17日—5月27日

活动要求：各系部以班级为单位组织学生观看心理电影或宣传片，并要求学

生写出观后感。

3、学生心理健康调查

活动时间：5月17日—5月31日

活动地点：微机房

活动要求：按照各系人数，分批分次到学院电脑机房进行心理健康量表测试，

根据普查结果筛选出心理危机高危个体，与心理健康教育工作联络员及辅导员、

班主任一起对这些学生做好危机的预防与转化工作，建立学生心理健康档案。见

《__技术学院学生心理测评办法》

4、组织开展心理健康教育主题班会

活动时间：5月23日—6月8日

活动要求：各班以“团结互助，给力心灵，共同成长”为主题开展形式多样

的心理健康主题班会，引发学生思考如何将调适心理，树立远大的理想，帮助学

生正确适应学校生活，适应环境。各系、各班级可以根据本学院的实际情况，创

新活动内容和形式，并不断总结经验，及时反馈交流，推广新的做法。活动结束

后将主题班会的教案及活动照片发至学工处邮箱。

5、心理健康教育与咨询中心开放日活动

活动时间：5月25日—5月26日

活动要求：组织学生对我院心理健康教育与咨询中心的设施和提供的服务进

行现场体验和参观。具体要求另行通知。

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6、各系部团队沙盘游戏制作体验活动

活动时间：6月16日之前

活动要求：每个系部至少带领学生团队做一个流程（每个流程不少于两次）

沙盘游戏制作体验活动。将每个作品拍照留影，写上相应的名字，作品名，并以

系部负责的老师将沙盘照片电子稿上交院心理健康教育与咨询中心。并由各系团

队对作品进行一定的描述（即：沙盘的名字、故事写出来）后整理成档、留存。

五、有关要求

1、高度重视，加强领导。各系部要高度重视，系部主要负责人为第一责任

人，明确任务，细化措施，抓好落实，认真结合本单位实际制定切实可行的活动

方案。同时加大宣传力度，及时将活动开展情况报送心理咨询中心，通过进行宣

传。

2、精心策划，打造品牌。各系部开展活动要寓教于乐，注重实效