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郑州信息工程职业学院基础部

《新编实用英语Ⅰ》课程教学大纲

课程编码：9999010061

总学时：72学时

实验学时：无

学分：3学分

适用对象：一年级学生

先修课程：基础英语

一、课程的性质与任务

（一）本课程的性质

大学英语课程是非英语专业学生必修的一门基础课程。旨在培养学生的英语

综合应用能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行书面信息交

流，提高综合文化素养，以适应社会发展和经济建设的需要。《新编实用英语Ⅰ》

是我院高职一年级学生第一学期所有学生学习和掌握英语听，说，读，写基本技

能的基础课。

（二）本课程的任务

本课程在高职高专院校中人才培养计划中是必修课程。该课程理论与技能培

养并重，相互结合，培养各类高职高专的应用型人才。经过学习，使学生掌握一

定的英语基础知识和技能，具有一定的听说读写译的能力，从而能借助词典翻译

和阅读有关英语资料，使学生在今后的工作和社会交往日常活动中能用英语有效

地进行口头和笔头交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。为此，

该课程将努力做到以下三个方面：

1、培养学生英语综合应用能力具有较强的阅读能力和良好的听、说、写、

译能力，使他们能用英语交流信息。

2、增强学生的学习能力、特别是自主学习能力。

3、提高学生的综合文化素养。

（三）本课程培养人才的定位

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该课程是我院各专业学生必修的一门公共基础课程，旨在培养学生的英语综

合应用能力（听、说、读、写、译）；培养学生使用英语处理日常和涉外业务活

动能力。使他们在今后工作中与社会交往中能用英语有效地进行信息交流，提高

综合文化素养，以适应社会发展日益国际化的需要。

（四）本课程在人才培养过程中的作用

经过本课程的学习，使学生扎实语音、语法、词汇和基本句型等语言基本功，

强化并提高听、说、读、写、译的综合能力，提高学生就业竞争力。

二、课程的基本要求

通过学习本课程，学生应该达到以下要求：

1、词汇

认知2500个英语单词(包括入学时要求掌握的1000个词)以及由这些词

构成的常用词组，对其中1500个左右的单词能正确拼写，能进行英汉互译。

2、语法

掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学的语法

知识。

3、听力

能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟120词左右)

的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。能理解具体信息，理解所听材料

的背景，并能推断所听材料的含义。

4、口语

掌握一般的课堂用语，并能模拟或套用常用口头交际句型，就日常生活和有

业务提出问题或做出简单回答，交流有困难时能采取简单的应变措施。

5、阅读

能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过

数3%的英文资料时，阅读速度不