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2023-2024年度学期教学工作总结（通用4篇）

2023-2024年度学期教学工作总结篇1

本学年是我担任小学英语教学工作的第一个学年。在小学

英语教学方面可以说是毫无经验。回顾这一学期来的工作，本

人积极投身于教育事业，服从领导分工。一个学期以来，我在

自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学年我

担任三四年级英语教学工作，我对教学工作从不松懈，认真学

习英语组织教学方面的书籍，虚心向前辈学习。自己英语教学

水平大大提高了，学生的英语水平也相对提高了，同时也取得

了一定的成绩。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认

真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂

改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的

是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，

使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良

好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教

学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学

英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学

情况

一、认真备课、面向全体授课

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自

己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学

计划，并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时，关心

爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿

半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知

识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学

好各门知识的信心。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上，认真授课，运用电脑、实物教具、简笔

画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做

游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，

注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学

习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲

解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，

并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。

针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学

生解决疑难习题，大大提高了教学质量。

第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听

英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。

首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中差生却俯

视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么

功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差

生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变

薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克

服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责

骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，

也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正

做到以情动人：首先做到真诚二，即我在学生面前不敢有丝毫

虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到接受二，即能感受差生在

学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、

满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自

由讨论;最后做到理解二，即通过学生的眼睛看事物。由于我能

善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度

的进步和发展。

2023-2024年度学期教学工作总结篇2

教师要具有崇高的职业道德和思想道德，要把学生培养成

为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，教师的

一言一行、一举一动都时刻影响着学生，身教重于言教。我就

本学期的德育方面的情况作一个总结。

一、认真学习马克思主义基本原理和邓小平理论，努力实

践“三个代表”重要思想。学习《教师法》、《教育法》、《中小

学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建

设的意见》、省教育厅《关于教师职业道德建设的实施意见》。

把政治学习和职业理想、职业道德建设结合起来，弘扬优秀师

德传统，促进思想、教育观念适应时代前进的要求，正确树立

社会主义荣辱观，增强事业心、责任感和自觉性。

二、勤恳钻研业务，提高教学能力。作为教师，必须勤恳

钻研业务，努力提高驾驭课堂教学能力、语言表达能力、指导

学生学习能力、运用现代化教学手段教学能力、学科德育实践

能力、组织管理能力等从事本岗位工作的能力。针对不同学科、

不同内容、不