小班课程老师相互配合工作汇报5篇.docx

PAGE

PAGE2

小班课程老师相互配合工作汇报5篇

小班课程老师相互配合工作汇报5篇

精品实用文档

BoutiquePracticalDocument

小班课程老师相互配合工作汇报5篇

光阴荏苒，岁月无痕迹，一段时间的工作中早已告一段落，回望这段时间至今的工作中，收获颇丰，必须认真地因此写一份工作汇报。大家该如何去写工作汇报呢?下边是我为大伙儿梳理的小班课程老师相互配合工作汇报,期待对大伙儿有一定的协助。

小班课程老师相互配合工作汇报1

时光飞逝，一转眼一学期早已过去。在这一年中，我们班的俩位教师，以团结互助、共同奋斗的优良作风，一同搞好班级的各项任务。实际反映在以下几个方面：

一、班集体状况

我班儿童大部分全是刚入园的新生儿，在幼儿入园前大家对每一个儿童个性特点、兴趣爱好、喜好与生活自控能力及各个领域都开展了调研，使儿童还没有来园，大家就对她们的状况拥有一个掌握，为幼儿入园后在很短的時间内就融入幼稚园的日常生活确立了优良的基本。

幼儿入园之后，对于小班课程儿童的特性，为了更好地减少儿童的幼儿入园焦虑，我们班三位教师齐心合力，和小孩一起玩游戏、玩乐。游戏中：我是小司机、大伙儿全是最好的朋友等主题活动，正确引导儿童尽早融入幼稚园的日常生活。另外在家教老师学习园地中，具体指导父母搞好儿童的进园的各项任务，使父母们可以在家里也协助儿童尽可能减少幼儿入园焦虑，根据一系列主题活动我班儿童迅速融入了幼稚园的日常生活。父母们也都安心的把儿童放到这儿。正因为教师这类高度负责的责任感及敬业精神，大半年来，我班的小孩开心强健地发展着。

二、教育科研工作中

1、本学年，我关键承担数学课和身心健康的课堂教学工作中。新学期开学初依据考试大纲的规定和小班课程儿童的年纪特性，制订了一系列行之有效的文化教育教学工作计划。

幼稚园是儿童生长发育学习培训的场地，幼稚园应是儿童给予身心健康、丰富多彩的日常生活和主题活动自然环境，达到她们各个方面的必须，使她们在多彩的童年日常生活得到有便于心身发展趋势的工作经验。紧紧围绕这一规划纲要精神实质，大家进行了一系列主题活动，在文化教育课堂教学中，我与别的俩位教师紧密联系、相互之间沟通交流，对于我班儿童的状况，在课堂教学和日常日常生活开展安全知识教育、讲文明懂礼貌文化教育、团结互助文化教育，使儿童产生了优良的习惯养成。根据一系列的主题活动我班的儿童在各层面都是有了显著的发展，父母们也都很令人满意。

2、课室自然环境的布局自然环境是为文化教育课堂教学服务项目的。依据课堂教学的必须和班级的特性，老师们挑选了一些有特性的装饰设计布局，另外为节约打印纸张，还运用一些废品。在布局中，大家让小朋友们参加到在其中，让她们动手能力去制做。

三、卫生防疫及基本文化教育

1、卫生防疫让儿童日常生活在一个干净整洁、舒服的自然环境中。由于我班儿童刚入园，所以我班的卫生防疫工作中一向也比较细腻。大家三位教师每日都勤勤恳恳、仔细、细心的观察记录表。如：晨检时留意观查儿童面色，儿童有难受状况立即通告父母，因小班课程儿童还不可以立即的表述必须，日常日常生活留意观查儿童面色及小表情立即掌握她的规定。在儿童饮水层面，父母们也较为关心，大家进行了给自助加油的主题活动，每日确保儿童喝够三杯水。让儿童搞清楚口干时要立即填补水份。

2、基本文化教育大家十分重视小孩基本的塑造。在幼儿入园后没多久大家开展了一日基本文化教育，塑造了儿童优良的日常生活和生活习惯。如：如厕、洗手消毒饮水、等都是有纪律的开展。除此之外，大家还教儿童学好做一些有意义的事的事，自身的事儿自己做，因为大家三位教师统一规定、统一管理方法，我班的儿童使儿童自小就培养优良的习惯养成。

四、师德建设工作中

1、积极参加政冶、理论学习，用心搞好手记，发现问题立即整顿。

2、新学期开学初用心制定目标，日常融合融合对班级儿童开展实验、观查、科学研究，期终用心剖析。

3、积极参加并积极担负教学研究主题活动，通过学习、沟通交流、观查主题活动，持续提升自己的工作能力好师德建设水准。

五、幼儿家长

在学前教育中，亲子教育占据十分关键的影响力。一个好的班集体离不了老师们的密切配合，更离不了父母们的全力支持。因此，我班把佳园配合工作做为关键来抓。根据走访、佳园联络册、电話等方法，让父母们掌握幼稚园的状况。在迟早招待中，立即与父母沟通交流儿童状况。发现问题立即与父母沟通交流。在家教老师学习园地中，把父母们最关注的难题立即解释，获得了父母的五星好评。

在这个学年中，我班三位教师尽职尽责，较顺利完成了各项任务，虽然也存有一些不够，在新学期中大家会更为勤奋，争得把工作中做得更强，获得更高的发展!

小班课程老师相互配合工作汇报2

时光